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五四时期的百家争鸣

材料写作网    时间: 2021-01-23 18:07:57     阅读:次     手机站

从辛亥革命到五四运动前后,是中国社会急剧变化的时代。社会的急剧变化,推动一大批知识分子为进一步解决中国的出路问题,掀起向西方学习真理的新热潮。辛亥革命有力地打击了封建专制制度,造成'国人莫不谈革命“的氛围。同时也由于它的不彻底性,出现南北对峙,军阀林立,各霸一方的局面,客观上形成有利于各种学说传播,不同学术思想碰撞的空隙和空间,从而使中国再度出现类似春秋战国时代'百花齐放,百家争鸣“的局面。

'兼容并包“与思想自由

1917年,著名教育家蔡元培接任北京大学校长后,提出'思想自由“、'兼容并包“方针,并对学校组织和教员队伍实施了若干整顿改革措施。所聘教员中,有自由主义派胡适,也有共产主义者陈独秀、李大钊;有旧派学者黄侃,也有新派作家鲁迅(兼职)、周作人;有青年学者梁漱溟,也有'历史复杂“、且有污点、曾经拥护袁世凯称帝的'六君子“之一刘师培··如此等等,曾引起社会上的种种非议。蔡元培发表《致<公言报>函并附答林琴南君函》,答辩说:'本校教员中,有拖长辫而持复辟论者,以其所授为英国文学,与政治无涉,则听之。筹安会之发起人,清议所指为罪人者也,本校教员中有其人,以其所授为古代文学,与政治无涉,则听之。··教员中间有喜作侧艳之诗词,以纳妾、狎妓为韵事,以赌为消遣者,苟其功课不荒,并不诱学生而与之堕落,则姑听之。夫人才至为难得,若求全责备,则学校殆难成立。“正是因为贯彻了'兼容并包“的方针,使北京大学这所死气沉沉的官宦学校(学生被尊为'老爷“,监督和教员被称为'中堂“、'大人“),成为聚拢一大批不同学术流派的大师级学者,各种思想彼此交汇、互相碰撞的学术重镇,成为五四时代'百花齐放“的一个缩影。

'兼容并包“的灵魂,是思想自由。思想自由,原为欧洲文艺复兴时代资产阶级思想家伏尔泰提出的重要口号。他认为思想自由是与生俱来的天赋人权,'自由就是只受法律支配“。另一位思想家卢梭对'自由“做了重要补充:'人生而自由,却无往而不在枷锁之中“,他把自由与民主联系起来,没有民主不可能有自由。'自由与民主“,成为资产阶级向封建专制统治和宗教蒙昧统治进行斗争的思想武器,在人类发展史上起过重要的革命作用。

思想自由的主张于19世纪末至20世纪初传入中国以后,首先遭到封建专制势力的反对,他们视自由为洪水猛兽,大逆不道。其次,社会上也引起不同的反响,有的要求极端自由,反对一切社会约束。有的...



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