论心理咨询在学生管理中的作用
摘 要：心理健康状况影响学生的认知、判断、思维、情绪和情感，学生心理状况决定了不同的学生工作方式。高等学校学生管理工作要与心理咨询相结合。充分发挥心理咨询的作用，用心理咨询的理论、方法和技术来优化学生工作，是高等学校学生管理工作的重要课题。
关键词：高等学校；心理咨询；学生管理
大学生的心理健康问题一直是全社会关注的焦点，随着《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和教育部、卫生部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》（教社政[2005]1号）的颁布和实施。各高校都成立了心理健康咨询服务机构，配置了相关人员进行大学生心理健康宣传教育。大学生基本都是90后，这一代人生活环境相对前几代人优越，没有经历过历史和政治上的动荡，也没经历过大的经济波动，大部分是独生。他们主张独立开放，追求自我生活，性格更显孤僻冷漠。优越的生活环境让他们从小受到了更为先进的教育，但同时也造成他们在离开父母进入大学校园后，不能正确的排解生活学习所带来的各种压力和困难，从而产生了一些列的心理问题，并且呈严重化和上升的趋势。本文首先分析了高等学校学生心理咨询状况，然后着重论证了心理咨询在学生管理工作中的作用，最后针对心理咨询在学生管理工作中存在的问题提出了相关建议和策略。
一、高等学校学生心理咨询状况统计和分析
本人通过阅读高等院校心理咨询相关文章以及对自己所在学院近几年的心理咨询记录做了整理分析，对心理咨询在高校的发展现状况归纳了以下几点：
首先，在对心理咨询作用的认同度方面，93%的学生认同心理教育的重要性，男女生的认同比率分别为90%和98%，性别差异显著。其次，不同性别学生咨询的比例和主要问题不同，女生咨询的数量占总量的60%，而男生只占到40%，即女生比男生更愿意主动做心理咨询，占据咨询问题前三位的是恋爱情感、自我意识、人际交往，分别占20%、16.7%、13.3%，其他还包括压力与一般情绪问题、职业发展及就业问题。女生咨询问题前三位的是人际交往、恋爱情感、自我意识，分别占的比例是31.4%、13.7%、13.7%，其他还包括学习问题、压力与一般情绪问题。再次，就对心理咨询的接受度而言，当有心理方面的问题出现时，大学生寻找帮助的对象首先是同学朋友，再次是自己解决，再次是父母亲人，只有很少的一部分学生会向辅导员或心理咨询老师寻找帮助。男女生...
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