基于“卓越计划”钢铁冶金学仿真实训创新研究
摘要： 钢铁冶金生产由于规模庞大、设备大型化、高危险、高消耗、高污染等特点，无法在校内进行实际生产和操作。利用虚拟仿真系统可以实现冶金工程专业真实实验不具备和难以完成的教学功能。文章分析了传统钢铁冶金学教学存在的问题，并从仿真实验、教学方法和教学手段、学生成绩考核方法等方面进行了创新性教学改革探索。结果表明，将虚拟仿真系统运用到钢铁冶金学课程教学中，有利于学生学习兴趣的提高、专业知识及实践技能掌握，学习效果明显改善。
Abstract： Due to its large scale， large equipment， high risk， high consumption and high pollution， iron and steel metallurgy production can not be carried out in school. The use of virtual simulation system can achieve the teaching function that real experiment of metallurgical engineering does not have and difficult to complete. The article analyzes the existing problems in the traditional teaching of iron and steel metallurgy， and carries out the innovative teaching reform from the aspects of simulation experiment， teaching methods， teaching methods and student performance assessment methods. The results show that the application of virtual simulation system to the teaching of steel metallurgy is conducive to the improvement of students" interest in learning， mastery of professional knowledge and practical skills and the improvement of learning effect.
关键词： 虚拟仿真系统；钢铁冶金学；创新教学；仿真实验
Key words： virtual simulation system；iron and steel metallurgy；innovation teaching；simulation experiment
中图分类号：G642.3 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2018）04-0209-04
0 引言
虚拟仿真系统是综合利用多种技术，包括计算机仿真、传感技术、光电成像技術、计算机图形学等，创建一个逼真的、具有视、听、触、嗅、味等多种感知的计算机系统。学生通过数学模型模拟真实的生产工艺进行操作，可以更形象、直观地体会真实的生产过程。冶金工程专业是青海大学特色专业之一，国家第三批...
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