无锡二院“家”文化在人才培养中的优化路径
李杨，李霞，沈骐
(无锡市第二人民医院，江苏省无锡市 214002)
近年来，无锡市第二人民医院(以下简称无锡二院)依托百年文化底蕴，以'家“文化打造为基点，将这种文化潜移默化渗透到人才培养中，不断探索出人才培养的新方法和新路径，培养出一大批中青年骨干，积极投身到医院的建设发展中去。
1.1 '家“文化释义
家是人生的驿站,也是避风的港湾。无锡二院努力打造'家“文化，就是要营造出'医院是大家，科室是小家，每一位职工都是医院大家庭的一份子“的氛围。身为无锡二院的每一份子，都要荣辱与共，团结一致，互相扶持，朝着同一目标奋进前行。这就是医院文化建设的核心动力，在引领职工思想，引导、培育职工树立积极、正面的世界观、人生观、价值观等方面发挥积极作用[1]。
1.2 '家“文化和人才培养的关系
医院文化决定了医院培养怎样的人才，人才怎样发展也取决于医院文化内涵。二者相辅相成，互相依附，互相促进。医院文化对员工的引导、约束、规范作用[2]，也是人才培养必不可缺的途径和方法；
医院文化对员工价值观的形成更是起着关键作用。营造'家“的氛围，能让人才团队更加有凝聚力、战斗力和行动力。
1.3 '家“文化在人才培养的重要性
人才的生态环境是医院文化建设的综合反映，体现了人才工作的用才导向、容才气度，决定了对人才的发现、使用和留住。'家“文化的实施，让人才在'家“的氛围里茁壮成长，医院把人才当'亲人“，切实解决人才的后顾之忧，关心人才发展成长，搭建能干事、干成事的发展平台，形成强烈的人才磁场引力效应。
2.1 打造'家“文化下的人才培养平台
2.1.1 构建人才培养平台。医院实施'雁阵人才“培养计划。全院遴选100名人才进入'雁阵人才“培养队伍，其中包括领军人才30名、高端人才30名、青年拔尖人才40名。分层次、分梯队培养不同的人才，建立'公平竞争，择优入选“的选人机制，打破固有的'论资排辈“模式，激发人才活力，让能者上、平者让、庸者下。
2.1.2 制定了人才评价和管理体系。构建符合事业发展、人才发展的多样化、灵活化的人才评价机制。医院制定了'雁阵人才“评价体系，包含三个层次的培养人才，涵盖基本信息、科研教学、医疗技术、医德医风、精神文明等。同时下设23个二级指标，每个二级指标对应的评价三级指标99个。然后对照三个层次的人才再进行指标及分值的调整，形成...
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