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同家长携手教育学生

材料写作网    时间: 2020-03-31 06:51:47     阅读:


  教育是一项全面而复杂的工程,它需要政府、学校、家庭、社会等各方面做大量工作。其中,学校和家庭的教育对学生的成长至关重要。教育的完善及其社会性的深化决定了学校教师必须与家长保持一致,密切配合,才能取得良好的教学效果。教师与家长配合教育涉及到很多方面的问题,这里只谈谈其中的几个问题。
  
  1.帮助学生明确学习目的,端正学习态度
  
  在当前市场经济发展的形势下,很多学生经不起各种形形色色的诱惑,他们认为只要有钱就有一个完美的人生,因此产生了厌学情绪,甚至辍学。这种情况不得不引起学校、家庭的重视。教师要向家长、学生宣传教育在社会主义四化建设的地位作用,宣传教育是立国之本的战略思想,宣传我国普及九年义务教育的教育法,使家长、学生能以长远的眼光看待教育,提高学习的自觉性。教师要与家长一道做学生的思想工作,启发他们的学习的学习积极性,帮助他们树立明确的学习目的。对于学生的个别问题,要做深入细致的调查研究,有针对性地做耐心的说服教育工作,并尽量帮助他们解决实际问题,或提供解决问题的办法,使学生能丢掉负担轻松地学习。当然,这个问题是个普遍的社会现象,受各种因素的影响,单靠家长和教师很难解决的。但是,只要我们坚持宣传,并抱有诚意,问题总是可以解决的。
  
  2.深入研究学生的年龄特点,做学生的良师益友
  
  初中学生正直青春发育期,不仅生理上发生了突变,而且心理上也发生了很大的变化。一个最显著的变化就是不那么听话了,有话不愿意向大人讲,而愿意和同伴讲,而且不喜欢家长过问他们的秘密,更不满意家长私自翻看他们的日记、笔记本等做法。他们不愿意成人管得太多,这也就是所说的'心理断乳“现象。产生这种现象是很自然的。由于身心发展的突变,他们感到自己长大了,是个大人了,因此要求得到尊重、理解和信任,对成人仍把他们当小孩看待的做法表示不满,要求更多的独立性。教师和家长应了解孩子的这一年龄特征,并能以正确的方法因势利导。
  初中学生并不是不愿意接受成人对他们讲的道理,只是他们对成人的唠叨、没完没了的重复很反感。为此,教师和家长应改变过去爱唠叨的毛病,讲道理应适可而止,要更多地采用和孩子谈心的方式。尤其是家长更应该放下架子,从朋友的角度和孩子谈谈心,加强思想交流。谈心应根据不同的目的选择不同的方式。例如,吃饭时就是谈心的最佳时间。吃饭的时候,一家人坐在一起边...

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