功能语言学视角下英语学术语篇的情态与语用身份建构
摘要：本文从系统功能语言学的情态理论出发，通过两种应用语言学期刊中30 篇学术论文为语料、作者身份构建过程。经过研究表明，学术语篇作者多选用认知型情态表达、低量值的情态表达以及主观的情态表达，由此构建了作者严谨客观的研究学者身份、谦虚谨慎以及具有读者意识的作者形象。
关键词：功能语言学；英语学术；情态；语用身份
中图分类号：H319
一、语用身份
语用学的特色就在于将语言使用者引进语言分析，而研究语言使用不能不研究语言使用者的身份，因为解释话语的产生与理解离不开对交际主体的认识。话语生产者无论在其口头或者书面语篇中都会表达其态度和立场，通过语言的、非语言的资源对其在语篇中的身份进行定位，因此，身份将会进一步引入不同体裁的语用学研究。越来越多的研究表明身份建构的研究需要借助自然语料，采用定性定量相结合的研究方法动态地考察其语言表现和工作机制。
二、情态与英语学术语篇的语用身份研究
（一）英语学术语篇的情态
情态在系统功能语法的人际意义框架中成为一个重要因素。系统功能语法不仅界定情态属于语义范畴，并且说明情态意义作为一种意义潜势包含多种选择。在学术语篇中，作者往往需要阐述自己的观点和判断，因此也需要使用情态手段。情态表达的是语言三大元功能之一的人际功能，表达的是介于是与否之间的不确定区域，以情态的类型、取向、量值三个方面来描述英语的情态系统。
为了探索析学术语篇的作者如何通过对情态系统的选择建构其身份，本文借鉴系统功能语言学有关情态系统的论述，从应用语言学的两个期刊《专门用途英语》和《应用语 言学》2014-2015年间发表的学术论文中随机各选取15篇 为语料，其中15篇AL学术论文语料的总字数为136，440；15篇ESP学术论文语料总字数为107，055。通过语料库工具软件，从情态类 型、主客观取向、量值 三个方面对英语学术语篇的情态表达进行了研究。根据调查研究的资料统计结果，证明英语学术语篇中情态的运用呈现以下趋势：
第一，在情态类型的选择上，语料中认知型情态表达的频率高于道义型情态 表达接近3倍。两个子语料中情态表达的出现频率存在一定差异，在ESP中的频率高于AL。
第二，高、中、低三级量值的情态表达在语料中均有不同程度的体现。其中，低量值的情态表达相对较多， 高中量值的情态表达相对较少，并且高中量值情态数量之和与低值情态的数量大体相当。高、中、...
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