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基于信息化建设视角看教学科研、实验室、图书馆建设

材料写作网    时间: 2020-03-26 06:56:18     阅读:次     手机站


  摘 要:本文从分析信息化、教学科研、实验室以及图书馆建设之间的关系入手,以层层递进的方式,引出军校信息化建设的核心是基于实战的虚拟仿真训练实验室建设、宽带校园网建设、校园云计算数据中心建设。同时以武警海警学院为例,剖析了学院当前在协调信息化、教学科研、实验室以及图书馆建设四者关系方面存在的问题,并提出了相应的改进策略,以期对我国军事院校信息化建设提供一定的借鉴和参考。
  关键词:信息化;教学科研;虚拟仿真;实验室;图书馆
  中图分类号:G647 文献标志码:A 文章编号:1673-8454(2019)03-0058-05
  多年来,随着教育信息化的不断推进与发展,一定程度上较好地推动了教学科研、实验室以及图书馆建设,但由于认识上的片面性,往往导致割裂了四者之间的相互关系,这是当前高等院校尤其是军校信息化建设普遍存在的问题和短板,正确认识并处理好信息化、教学科研、实验室以及图书馆建设四者之间的相互关系,能较好地推动军校中心任务的完成。
  一、信息化、教学科研、实验室、图书馆建设的关系
  1.两两之间的关系
  两两间均有交叉互补的关系(如图1所示)。
  (1)教学科研和信息化建设的关系
  一是信息化建设成果应用于教学科研,为教学科研服务。某些信息化建设内容,以科研立项的方式来开展,也可促进科研水平的提高。
  信息化教学科研平台的简单归纳:
  ①各种信息技术在教学中的应用,主要体现在多媒体技术在教学中的应用、多功能多媒体教室、多媒体课件的开发等;
  ②数字化、网络化综合教学平台,主要用于课程网上教学,例如网上作业、网上答疑等;
  ③教学管理平台,主要用于网上排课调课、网上阅卷、网络督导、网上教学评价等;
  ④科研项目管理平台,主要用于科研课题的申报、评审、项目统计等。
  二是数字化教学资源的建设,可进一步巩固信息化建设成果,充实信息资源库内容,丰富信息化建设的内涵。
  教学科研信息化资源的简单归纳:
  ①课程资源库建设,含网络课程、微课视频、网上仿真实验、授课多媒体课件、教案、授课视频、题库、案例、人才培养方案、训练大纲及基于课程,自编自研的仿真程序等;
  ②课程资源建设和科研开发的各种软件平台中的软件包、语言包、开发实例以及帮助文档等。[1]
  (2)教学科研和实验室建设的关系
  一是实验室建设是教学科研工作的重要组成...



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