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对高校教学管理信息化建设的创新研究

材料写作网    时间: 2020-03-26 06:57:26     阅读:次     手机站


  [摘 要] 互联网络及信息技术的快速发展,为高校教学管理工作带来了前所未有的机遇和挑战。教学管理作为高等教育的重要组成,依托信息化建设成果有利于提升学校整体竞争力,还能够提高人才培养质量及效率。然而,目前我国大多数高校在教学管理信息化建设中依然存在困惑,为此全面统筹并对现有管理机制进行转型创新十分必要且迫在眉睫。以此为视角,旨在为推动教学管理信息化进程提供些许参考。
  [关 键 词] 信息化建设;教学管理;高校;创新
  [中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)31-0147-01
  網络和大数据时代背景下,高校教育信息化建设已经成为时代发展的必然趋势。尤其在目前教学规模及教学任务不断提升的形势下,对教学管理效率和质量的需求随之提升。为此,能够高效应用信息化平台的优势,直接关系到高校教学整体水平及竞争力的生成。目前,在我国政府已经将教育信息化作为国家长期发展战略的构成,这无疑推动了高校教育信息化建设的重视与投入。由于信息技术发展具有动态性,同时不同高校在自身属性和实际形态上还各有差异,因此教学管理信息化建设要采取创新和与时俱进的策略,确保更好地服务于人才培养机制。
  一、浅析高校教学管理信息化建设的特征
  首先,信息化建设离不开数字化技术的支撑和保障,通过结合信息技术数字化特征,能够将晦涩难懂的教学管理信息借助形象和简单的方式得以表达,这不仅提升了师生课堂利用效率,而且有助于激发学生的潜力,并提供科学的依据。其次,信息社会一体化趋势的推进,为人们带来异彩纷呈的信息选择。其实质无非是知识的快速传播与应用。而高校教学管理信息化建设本身就蕴含着知识系统的高度集中与共享,同时反作用于教学管理水平的提高。最后,在教学管理信息化建设进程中,网络化特征十分显著,由于教学管理需要校园网络的实时保障,并通过各种通信技术将网络资源有效应用,因此教学管理信息化建设实现了将网络平台与教学管理信息流动、管理及控制的融合。
  二、对目前高校教学管理信息化建设存在困境的阐述
  (一)高校信息化发展不均衡
  由于高校领导对教育信息化建设存在不同的认知,以至于信息化建设呈现出不均衡的现象。一方面,一些高校极为重视,在资金落实、后勤保障上全面规划并不断改进,因此取得了不同凡响的效应;另一方面,部分学校甚至尚未成立教育信息化建设工作小组,信息化教学完...



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