班主任教育个人工作总结
下面是小编为大家整理的班主任教育个人工作总结,供大家参考。
时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾这段时间的教学,收获的不仅岁月,还有成长,写一份教学总结,好好地把它记录下来吧。但是教学总结的思路你学会了吗?下面小编带来班主任教育个人工作总结,希望大家喜欢。
班主任教育个人工作总结1一学期的班主任工作结束了,刚开始,我想班主任工作不过是一项管人的工作,经历了一个学期的磨练,我懂得了班主任不是一项管人的工作,它是一门爱的艺术,它是一项辛苦而又神圣的工作。
我们班是一个普通班,学生的成绩较差,学习兴趣普遍不高,自主学习能力较差,针对这一情况,我在班上组织了学习兴趣小组,四人一组,按好中差搭配,并规定每周活动不少于两次,让同学们互相配合,调动其学习积极性。我们班是文科班,数学,英语等重要科目比较薄弱,针对这一情况,我及时召开班委会,制定一定的措施,重点巩固加强这几门科目,例如:每周向老师问问题每科不得少于三个,调动了学生的积极性,使我们班形成了勤学好问的风气。
我们班有一位同学,由于缺席太多,被学校处以留校察看的处分,开学后,他又犯了同样的错误,经常迟到,为了杜绝他再次发生类似的事情,我坚决地让他担任了本班纪律委员,让他每天考勤,星期五交给我考勤本,以前他周一升旗经常迟到,自从担任纪律委员,他基本上已无迟到,错误也少了,学习成绩也有所提高。
当然,在我的班主任工作中还存在着许多不足,象我性格比较急躁,急于事功,在广播操比赛中由于不够耐心,导致我们班训练了多次也达不到预期的效果,使我明白了班主任工作应该是一项充满爱的工作,对那些差生更应该投入我们的爱,这项工作应该是想同学之所想,急同学之所急,真正地做一名同学喜欢爱戴的班主任。
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