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以案促改警示教育民主生活会个人对照检查材料

材料写作网    时间: 2020-05-12 00:14:21     阅读:

  以案促改警示教育民主生活会个人对照检查材料

  按照《方案》要求和通报的案例,结合自身情况,现将个人自我对照剖析汇报如下:

  一、查摆主要问题

  一是学习的劲头不足。在党风党纪等党规条例学习上,虽然制定了学习制度,但总感觉抽不出整时间专门学习,看时效性强的报刊书籍较多,听专家讲课解读多,自己逐字逐句深入研读学习《党章》、《案例》、《准则》少,还没有做到深刻领会每字每句的内涵,从而导致对党章党纪缺乏深入的思考,精髓把握不够透彻,对思想和灵魂的触动不够,学习的广度和深度有待进一步拓宽和加强。如撰写心得体会和开展上党课活动等,仅限完成上级要求的考核数量,质量不高、效果不优。

  二是创新的能力不强。面对新形势、新要求、新问题,老办法不管用了,灵活运用新办法来解决问题的能力不强,解决突出矛盾的问题的办法不多。如面对财税体制改革工作、供给侧改革、财政中长期规划等新政策新要求,没能做到前瞻性、可持续性推动,缺乏创新意识。

  三是工作的力度不大。对贯彻上级指示精神和安排的工作,有时满足于文件印发了,会议开过了,工作安排了,后续的督查督促跟进的不够,没有真正一抓到底,致使一些工作效果不明显,致使安排工作落实不到位。如:PPP项目工作研究的多,实质性工作落实不了。

  四是与同志们思想交流少,关心不够。作为党组书记,平时对同志们交任务、压担子多,交心谈心少,警示提醒不够,关心干部不够,对干部中一些苗头性、倾向性的问题关注不够。对一些干部存在的担当精神不够,当面批评提要求多,日常耐心引导教育少,在如何调动干部工作积极性上,想办法不多。如对离退休老同志和身边工作同志关爱的不够,甚至有的同志带病坚持工作,而我平时忙于事务性工作,缺乏关心爱护,引发我心灵上的自责。

  二、深刻剖析原因

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