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教育学生巧用“冷处理

材料写作网    时间: 2020-03-30 06:56:22     阅读:


  摘 要 班主任工作是一门艺术工作,在教育学生时需要对症下药,讲究智慧与技巧。有时候苦口婆心的谆谆善诱之效果,往往不如看似不管的'冷处理“。本文结合自身教育经历,对教育学生巧用'冷处理“的必要性和有效性进行了分析和探讨,希望能引起其他老师的重视和借鉴。
  关键词 教育学生 巧用 '冷处理“
  中图分类号:G47 文献标识码:A
  Educating Students Using "Cold Treatment"
  PAN Xili
  (Xinfeng County Huilong Middle School, Shaoguan, Guangdong 511190)
  Abstract Class teacher"s work is an art work in education students need to prescribe, pay attention to wisdom and skill. Sometimes well-meaning teach and guide untiringly effects often than appears to be whether "cold treatment". This combined with their educational experience, to educate students using "cold treatment" analysis and discussion on the necessity and effectiveness of, hoping to attract the attention of other teachers and learn from.
  Key words education students; using; "cold treatment"
  笔者从事的是初中阶段的教育,这个阶段的学生,正处于青春发育期,在心理上比较叛逆,在成长过程中难免会与同学、老师闹点小矛盾。面对着他们的错误与叛逆,你越是严厉批评他们,就越容易激起他们的反感和抵触心态,以致发展到与老师作对、唱对台戏。特别是有些'问题学生“,个性偏激,脾气大,容易冲动。你如果对他大发雷霆,当众训斥他,他不但不害怕,反而会当众反驳、顶撞老师,甚至失去理智,与老师发生肢体冲突,从而使事态严重化,以致师生关系严重恶化,对教学也造成不利的影响。
  在实际工作中,有不少班主任,特别是年轻的班主任,有一股'初生牛犊不怕虎“的工作冲劲,总以为光靠着'勤快“与'严厉“这两样'法宝“就能把班主任工作做好,甚至在短时间内就能干出好成绩。当学生听话时,就笑容满面;一旦学生犯下这样那样的错误时,就容易冲动、发怒,当众训斥学生。有些老师绝对不能容忍学生当众反驳、顶撞老师,认为面对这样的学生,如果不狠狠惩罚就不能挽回自己的面子,就不能在全班面前树立自己的权威,认为必须让学生对自己有一种畏惧心理,这...

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