基于研究性学习的高校毕业论文指导改革初探
摘 要：针对高校毕业论文指导中效率较低，学生毕业论文质量普遍不高的现状，引入研究性学习模式，提出了'多层次全方位的毕业论文研究性学习指导模式“。通过日常教学常贯彻、科研团队常吸纳、竞赛项目常驱动、课程论文常锻炼、产教研常融合，写作素养常培训等全方位多层次的训练，学生的科研素养得到了有效的培训，毕业论文质量有了大幅的提升。这种研究性学习指导模式既培养了学生的创新能力，对其他课程的教学实践也有很好的参考意义。
关键词：研究性学习；毕业论文指导；创新能力；科研团队；竞赛项目驱动
中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2017）13-0039-04
Abstract： According to the practice of thesis supervision， some problems in undergraduates" graduation thesis such as low efficiency and poor quality are summarized. This thesis employs the mode of research-oriented study， proposing the "multi-level and all-round researching-oriented study of graduation thesis". The mode is to frequently implement daily teaching， receive research talents， actuate competition projects， write course thesis， integrate production， teaching and research and improve the writing quality. In this way， students" scientific literacy will be effectively trained and the quality of graduation thesis will be improved. This researching-oriented study will not only cultivate students" innovative ability， but also provide some references for other courses.
Keywords： research-based learning； graduation thesis guidance； innovative ability； scientific research teams； driven by competition projects
毕业论文是本科教学计划中重要的实践性教学环节，是专业人才培养方案的重要组成部分，是学生运用已学知识、理论和技能研究和解决问题的一次综合训练。毕业论文在培养大学生探求真理、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。毕业论文的质量，也是学生毕业与学位资格认证的重要...
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