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高效课堂体会

材料写作网    时间: 2020-03-28 12:32:44     阅读:

高效课堂体会 盐池五小 裴增香 我校实施高效课堂教学模式改革已经两年 在实施高效课堂改革 过程中我积极学习教育理念 改革课堂结构 优化教学模式 以此 推动教学方式和学生学习方式 提高课堂教学效率 促进教学质量 的提高 同时积极学习先进教学经验 大胆进行课堂教学改革 培 养学生的学习能力 提高课堂教学效率 以此提高教学质量 结合 我的教学实际 我主要有以下几点体会 一 组建有效的合作学习小组是实施高效课堂的基础 根据学生的学习成绩 性别 能力 性格等特点划分学习小组 并且安排 一对一 组中组 初步建立学习小组评价系统 课记分 周总结 月评价 把个人评价 小组评价有机结合起来 由于二年 级学生年龄小 组织能力弱 所以利用课余时间我和马老师分别对 大 小组长进行了培训 又对组员也进行了教育和疏导 使合作小 组在教师的引领下能够组织组员进行有效的学习 通过近一个学期 的训练 大组长基本上能够有序地组织小组成员进行学习 二 精心备课是实施高效课堂的有效途径 要想上好一节成功的课 必须要精心的备课 要改革教学 就要 从备课开始改革 备课是教师为课堂教学做准备的过程 而集体备 课是当前基础教育中提高教师群体素质 提高课堂教学效率的有效 途径 是一种集体性的教学活动 富有实效的教师集体备课 可以 发挥教师的集体智慧 培养教师的合作 研究精神 促进教学相长 在集体备课中 年级组教师之间相互合作 从集体中获取知识 汲 取经验 教师之间只有通过集中在一起思考 探究 有了探讨的经 验 课堂上就能有办法引导和组织学生进行探究 在集体备课时 我们年级组每位教师根据自己所教班级的具体情况 在主备人提供 的参考教案的基础上 另外设计一些难易适度的问题 在集体备课 时 每位老师也预设课堂教学中学生会提出些什么要求和问题 老 师之间共同商量 交流 做好这些准备 就能及时解决教学的突发 事件 提高教学质量 例如 在集体备中我们年级组在备 看雪 这一课时 大家议论纷纷 发表自己备课的思路 小王老师发表了 自己的看法 她认为只要把 课文写了谁看雪 在哪里看雪 这个问 题抛给学生 让学生在小组中讨论交流即可 小王老师建议一提出 其他教师认真琢磨了一下 思绪顿时豁然开朗 其实这篇课文本来 就围绕这两个问题展开 让学生在学习课文的过程中体会课文中台 湾老师和孩子们对雪 对北京的向往之情 盼望台湾回归 实现祖 ...

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