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大规模在线开放课程学习探究

材料写作网    时间: 2020-03-31 06:55:57     阅读:


  摘要:MOOC(Massively Open Online Course)即大规模开放在线课程,译为'慕课“。MOOC以其名校的优质资源,吸引成千上万的学习者'慕“名而'课“,在短时间内受到了极大追捧。以在线学习者的身份参与Coursera多门课程进行体验学习,结合国内传统教学的形式和特点,分析了MOOC的特点和MOOC相比于传统大学课堂的优势,提出了几点思考和启示,并对MOOC学习者和高等教育者提出一些建议,以期能够促进学习者更加有效地学习。
  关键词关键词:大规模在线开放课程;MOOC;Coursera;学习模式
  DOIDOI:10.11907/rjdk.143815
  中图分类号:G431
  文献标识码:A文章编号
  文章编号:16727800(2015)002017302
  作者简介作者简介:郭玉娟(1993-),女,河南周口人,西北师范大学教育技术学院学生,研究方向为教育技术;肖玉贤(1993-),女,甘肃榆中人,西北师范大学教育技术学院学生,研究方向为教育技术;俞建慧(1993-),女,甘肃武威人,西北师范大学教育技术学院学生,研究方向为教育技术。
  0引言
  MOOC(Massively Open Online Course,大规模在线开放课程,译为'慕课“)最早起源于2001年MIT发起的'开放教育资源“(Open Educational Resource,OER)运动的大规模网络开放课程。2008年,两位加拿大学者基于一项在线课程实践最早提出了MOOC的概念。MOOC的真正兴起是2011年秋季斯坦福大学开设的一门免费网络课程,这门课程吸引了超过十万人注册,并引起了人们的广泛关注。到2012年,以Coursera、edX、Udacity等为代表的网络教育平台迅速发展了MOOC这种开放、共享的教育模式。MOOC以其名校的优质资源,使成千上万的学习者'慕“名而'课“,在短时间内得到了极大追捧。
  MOOC是一种新型的学习和教学方式,它具有以下优点:易于使用、价格低廉、绝大多数课程是免费的、覆盖的学习者比较广泛、学习者自主学习、重复性好、教师提供的学习资源丰富等。MOOC不仅把优质课程资源通过网络实现世界范围内的共享,更重要的是应用信息技术改进了课程设计和课堂教学,变革了传统的教学组织方式\[1\]。
  1MOOC课程学习模式
  1.1MOOC的两种模式””cMOOC模式和xMOOC模式
  大规模在线开放课程(MOOC)作为一种新兴在线学习模式,对学习者的学习方式产生着深刻影响。MOOC主要有两种模式:基于关联主义学习理论的cMOOC模式和基于行为主义学习理论的xMOOC模式\[2\]...

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