人力资本理论视角下高职学生学历提升问题研究
摘 要： 高职学生提升学历，增加人力资本含量，提高就业创业能力，不仅事关广大高职学子的切身利益，事关我国高等职业教育体系的完善和高职院校的健康发展，也事关我国社会经济生产率的提高，事关我国经济结构转型的顺利实现和国民经济可持续发展，事关和谐社会的建设和中国梦的实现。近年来高职学生提升学历的需求日益受到社会各界的广泛关注。从人力资本的内涵入手，对高职学生提升学历需求进行调查分析，以江苏省'专接本“模式为切入点，研究在经济结构转型条件下如何通过专接本提升高职学生人力资本含量，促进高职学生的可持续发展。
关键词： 高职学生； 人力资本； 专接本
中图分类号： G710 文献标志码： A 文章编号： 1671-2153（2016）05-0022-06
就业是民生之本，高职学生顺利实现就业事关高职学子的切身利益，然而随着我国经济结构转型的不断深化和供给侧改革的逐步推进，加之国际宏观经济不景气的影响，我国经济长期处于中速增长的新常态，在近年来高校连年扩招，毕业生人数逐年上升的供给现实下，高职学生就业问题日趋严峻，成为高职学子、政府和社会关注的热点问题。
基于就业问题的现实考量，亦或是为未来更好的可持续发展，理性的高职学子思考通过接受更多的教育，提高人力资本含量以提升就业（未来发展）的竞争力。专接本为高职学生提升学历学位增强人力资本含量，提供了快捷可靠的途径。在江苏省2008年发布的关于'专接本“考试的文件中，确定了'专接本“的地位和性质，明确了各高职高专学校、本科院校、教育机构的职责，江苏省在此过程中经过不断地实践和归纳，总结经验，先后被其他多省借鉴。在几年的办学实践中，'专接本“的学校和'专接本“的人数逐渐增加，社会影响力日益增强，满足了高职学生继续深造的需求，同时也暴露出急需改革完善的纰漏。
本文从'专接本“和人力资本的内涵入手，运用经济学理论对高职学生'专接本“人力资本投资进行解读，通过分析江苏省'专接本“实施过程中存在的问题，提出合理规范的建议，以期在促进'专接本“健康发展的同时稳步提升高职学生人力资本含量。
一、人力资本投资的经济学分析
人力资本理论大师加里>贝克尔认为所有用于增加人的资本并影响其未来货币收入和消费的投资为人力资本投资，并指出'对于人力的投资是多方面的，其中主要是教育支出、保健支出、劳动力国内流动的支出或用于移民入境的支出等形成的人力资本“...
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