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浅析在幼儿教育中绘本留白的价值

材料写作网    时间: 2020-12-06 06:05:11     阅读:

摘 要:留白作为一种传统的艺术手法””在作品中留下相应的空白,给读者留下了想象和自我发挥的空间。将留白的手法运用到幼儿的重要读物””绘本中,对喜欢天马星空的想象而且正处于语言、思维等发展关键期的幼儿有积极、正向的作用,同时对幼儿的教育者有一定的启发和实践指导意义。

关键词:绘本留白;幼儿;教育价值

'绘本“一词来自于日文,英文翻译是'picture book“。从一般意义上讲,绘本或图画书所指的对象是相同的,即那些图文紧密结合的图书。但是绘本不同于一般有文字、有图画的书,就像'日本绘本之父“松居直先生在他的《我的图画书论》中提到的'绘本=文字×图画“,绘本里的图文关系是有特定要求的。在绘本里,图画不是文字的附庸,而是图书的生命,甚至有很多绘本是一个字也没有的无字书。换句话讲,读者尤其是幼儿读者主要是通过图画获取信息并在此基础上想象、延伸自己的已有经验。

'留白艺术“以最简明的形式承载着最微妙的效果,将其运用到以图画作为生命的绘本之中,在视觉上给予读者一种简约清晰的感受,在思维上为读者提供一个更广阔的想象空间。

一、绘本留白的形式及效果

绘本中的留白大致可以分为两种形式:背景全程式留白和渐变式留白。运用背景全程式留白的绘本,它整体的画面是简洁、不杂乱的,主体部分采用简笔画的形式或者主题形象鲜明,比如丹麦作家迪克>斯坦伯格的《不是我的错》,人物形象都是用简单的线条,没有颜色的填充,留白的背景使得线条更清晰,人物形象愈加鲜明。渐变式的留白的'渐变“是跟随着故事的情节发展而变化的,美国作家莫里斯>桑达可的《野兽国》就是其中典型的代表,它的图文以两页为单元,画面随故事的进展越变越大,同时留白由大变小:从单页的小图历经四步逐渐变为单页通版,单页通版又逐渐漫过中间的折页线一步步最后扩大到双页通版,再发展到底下简略的几句文字都被'挤“连出版面,想必此时已发展到故事的高潮。反之,作者又以相同的方法处理画面,让情节缓和、高潮退却。这些画面的变化反映的是主人公的情绪从现实的压抑到'野兽国“的兴奋再到回归现实的平静,作者很巧妙地利用画面大小以及留白突出了主人公前后情绪的变化,使得整个故事情节完整而鲜活,幼儿读者能够很快融入其中,成为'野兽国“的一员。

当然,两种形式的留白都能运用到相关主题的绘本中以深化、凸显主题,比如加拿大作家彼得>雷诺兹的《点》,它其中就运用了...

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