以“四精”理念打造思想政治理论精品课
摘 要：高校思想政治理论课承担着特殊的历史使命，不容易讲好讲精。思想政治理论课教师不仅需要有坚定的政治立场和深厚的理论功底，还要有敏锐的政治眼光和高超的讲课艺术。以'四精“理念打造思想政治理论精品课，精心对待，恪尽职守是前提；精确表述，主旨鲜明是基础；精细组织，丝丝入扣是关键；精炼语言，清晰到位是载体。
关键词：思想政治理论精品课； 精心对待；精确表述； 精细组织； 精炼语言
中图分类号： G６４２文献标识码：Ａ 文章编号：１６７２－９７４９（２０12）０3－００６８－０２
从事高校思想政治理论课（以下简称'思政课“）教学的教师大多都有一个共同的感受：思想政治理论课很难讲，讲好一堂课不容易，讲成精品课就更难了。这主要是因为思政课教学承担着对学生进行思想政治教育的特殊历史使命。这种特殊性要求思政课教师不仅需要有坚定的政治立场和深厚的理论功底，还要有敏锐的政治眼光和高超的讲课艺术。
一、前提：精心对待，恪尽职守
思政课教学不同于其他课程的教学，其教学目的、教学内容以及教学方法等，都有鲜明的特色。从教学目的来看，思政课的教学目的是要讲清楚马克思主义基本理论，坚持用马克思主义的立场、观点、方法对现实问题做出科学解答，帮助学生解疑释惑，并潜移默化地教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，坚定政治立场，掌握科学的世界观和方法论；从教学内容来看，思政课的教学内容直接涉及我们党的基本路线和方针，涉及重大理论问题和重大社会热点、难点问题，意识形态色彩较浓；从教学方法来看，思政课教学不能满堂灌、一边倒，必须综合运用适合受教育者特点的各种现代教学手段。这些特色对教师课堂教学的理论性、现实性、导向性、针对性要求都非常之高，需要教师对每一堂课都必须精心对待，决不能仓促上阵。要做到这些，教师首先必须始终坚持讲政治的原则，牢固树立责任感和使命感。这虽是老生常谈，却是思政课教师必须始终牢记的政治纪律和最基本的职业操守。否则在课堂上就会要么罗列一大堆问题，就问题讲问题、就矛盾讲矛盾，走极端、走偏锋，使学生越听越泄气；要么回避现实问题，使理论成为空中楼阁。这都与思政课教学的使命相背离，也是对学生的不负责。同时，思政课常会有新内容的调整和补充，需要教师有更多的付出和奉献。精心对待，恪尽职守是打造思政精品课的前提。只要有对党的教育事业的忠心，一心一意做好本职工...
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