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中医药文化视域下“课程思政”教学探索①

材料写作网    时间: 2021-07-05 04:06:29     阅读:

[摘 要] 充分挖掘中医药文化的当代价值,'润物无声“地融入高等教育教学全过程,以提高当代大学生中医药文化素养,培养其深厚的文化底蕴、扎实中医基础理论与基本知识,从而打造高素质综合性人才。

[关 键 词] 中医药文化;课程思政;教学

[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)16-0062-02

中医药院校是中医药人才培养的主要阵地,其人才培养质量的高低直接决定中医药发展的未来。随着社会的发展,对中医药高等教育也提出了更高的期望,需要培养能力与素质一体,德育与智育一身的具有创新精神和实践能力的高素质中医药人才。因此我们要站在国家的高度,在中医药文化视域下实行'课程思政“,不仅要培养专业基础扎实、实践能力强的中医药人才,更要培养大学生正确的三观,培养其高尚的道德品质,坚定中医药发展的信心。

一、中医药文化视域下开展'课程思政“的必要性

(一)中医药文化与思想政治理论教育的关系

专业课程中内涵的中医药文化特征对中医药学生的思想教育有潜移默化的影响,有利于学生树立中医药临床辩证思维。比如,中医药文化中的'阴平阳秘“'天人合一“'治病求本“等理念有助于帮助大学生树立整体观、生命观及透过现象探本质的观念。中医药文化中'大医精诚“'仁德“'仁心“'仁术“等中医药学精神、知识、规制等在内的综合体是中医药学生开展中医药实践的原动力,为中医药教学、科研以及人文素养与时俱进提供滋养的土壤。

(二)中医药文化与中医药专业知识的关系

首先,中医药文化是中华优秀传统文化的一颗璀璨明珠,是中医药学的内在精神和基础。中医药院校的学生在学习专业知识的同时,很自然地与中医药文化保持着密切的联系,并在中医药文化的熏陶下促进科学价值观的形成和发展。

其次,中医药文化特征对中医药学生的专业知识的掌握也具有现实指导意义。知识的大厦只有建立在深厚的道德伦理基础上才能够坚如磐石,专业课的教学也只有打破知识体系传授的窠臼,实现价值体系的升华,才能实现专业课教学最大的初心和使命。中医药文化的熏陶使学生对专业知识的理解更深刻、更透彻、更能把握其宏观性、整体性。

(三)中医药文化视域下实施'课程思政“是历史的必然

1.中医药文化历史悠久,博大精深,面对中医药学生,思政课教师因学科背景...

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