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粤港澳大湾区高等教育协同发展态势研究

材料写作网    时间: 2020-03-28 06:52:09     阅读:


  [摘 要]国际湾区的发展经验表明,高等教育协同创新将为湾区经济发展提供重要驱动力。建设粤港澳大湾区离不开高素质人才的支撑和科技创新的驱动,新形势下粤港澳大湾区高等教育协同发展挑战与机遇并存。在分析粤港澳大湾区发展概况的基础上,梳理了湾区高等教育发展存在的优势和问题,指出要实现粤港澳大湾区高等教育协同创新发展需推动粤港澳联合办学,谋划和推进湾区联合大学的建设;健全相关制度,加强产学研有机结合,提升城市科技创新服务能力;推进体制机制创新,建立大湾区高等教育协同创新发展的长效机制。
  [关键词]粤港澳大湾区;高等教育;协同;科技创新
  [中图分类号] G640 [文献标识码] A [文章编号]1005-5843(2019)03-0048-05
  [DOI]10.13980/j.cnki.xdjykx.2019.03.009
  2014年,深圳市政府工作报告中首次提出'湾区经济“。2017年,国家《政府工作报告》首次提及粤港澳大湾区,指出:'研究制定粤港澳大湾区城市群发展规划“。2017年7月1日,《深化粤港澳合作推进大湾区建设框架协议》在香港签署。协议指出:'打造国际科技创新中心,不断提高科研成果转化水平和效率,加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式“,这标志着粤港澳合作的正式启动。显然,粤港澳大湾区是国家领导经过深思熟虑而谋划、部署、推动的国家战略,是实施'一带一路“战略、创新驱动发展战略的新举措,是推动'一国两制“事业发展的新实践。创新是大湾区发展的根本动力,金融、科技、产业、文化等多重优势叠加,助推大湾区成为区域乃至全球经济发展的增长极,而大学集群发展则为大湾区提供了可持续的创新动力。粤港澳大湾区的加快建设,将推动粤港澳区域协同创新体系的完善,将对湾区高等教育的协同发展带来重大而深远的影响。
  一、粤港澳大湾区概况
  粤港澳大湾区是由香港、澳门两个特别行政区和广东省的广州、深圳、珠海、佛山、中山、惠州、东莞、肇庆、江门共九市组成的城市群,面积达5.6万平方公里。2017年,湾区人口达约6 956万人,GDP突破10万亿元。2018年广东省省长马兴瑞在海南省博鳌镇召开的博鳌亚洲论坛谈到:'科技创新是粤港澳大湾区未来的主攻方向。“显然,香港、澳门、广州、深圳作为湾区主体城市在创新资源聚集和科技成果转化方面有着较为明显的优势。香港是国际重要的航运、贸易、金融中心;澳门是世界旅游休闲中心;广州是我国国家中心城市、国际贸易中心、国际交通枢...

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