新形势下自学考试发展与转型问题探讨
摘要:自学考试具备良好的权威性、开放性、灵活性和适应性等特点,在中国教育事业的长效发展、社会急需人才的培育等方面起着非常重要的作用。本文中侧重针对新形势下的自学考试的发展与转型问题进行探讨。
关键词:自学考试;发展;转型
党的十九大报告指出,要加大教育改革力度,增快教育现代化进程,把我国构建为教育强国,为社会发展培养更多优质才。为此,自学考试作为教育事业的重要组成部分,应当在终身教育机制这种大环境下增快改革步伐。新时代背景下,自学考试面对的问题、所处的环境都发生了重大变化,应当不断加大改革力度,不断加快自学考试改革进程,以促进自学考试的长效、稳健发展。在新形势下,探索自学考试的发展与转型问题是当下的重要研究课题。下文将主要对新形势下自学考试发展与转型的路径进行探索。
一、明确自学考试的发展定位,调整自学考试的功能
自学考试本质上是一种特殊的高等教育模式,初衷是解决我国特定阶段高等教育无法满足学习者实际需求的问题,具有补偿教育的显著特点在世界经济一体化的大背景下,各个国家在政经文等多领域的合作加深增强,自学考试在这种形势下要想实现可持续发展,就应当加快转型力度,重新确定自身价值,发挥自身效能。为此,在自学考试发展中,应当明确发展定位,并对自学考试的功能予以调整。具体如下:
一是,纳入继续教育领域。在新形势下,可以将自学考试归入继续教育领域。显然,这是目前建立终身教育机制与打造学习型社会的外在需求,同时是自学考试发展环境产生实质性变化的自身需求。
二是,合理地进行自学考试功能的调整。立足于自身特点而言,自学考试体现出显著的包容性与开放性,学习形式十分多样,不受学历水平、年龄大小、地理位置等的制约,是打造终身教育体系的先进举措与科学渠道。把自学考试功能向着提升技能水平方向调整,另外把实践能力的提升当做自学考试的核心目标,培育综合型、技术型的专业人才。
二、推动自学考试的信息化建设,创新自学考试学习机制
伴随着互联网时代到来,互联网已经深刻地影响了人们的工作学习和学习习惯。在这种情况下,应积极运用现代化信息技术,借助信息技术对自学考试的学习机制予以创新,进一步突出自学考试的开放性特点。在信息传输十分便利的情况下,自学考试可参照互联网教育的方式与举措,利用网络为学习者提供有关考试信息、学习资料、观点探讨等多种类型的服务,构建全新...
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