浅谈五年一贯制高职学生的升学现状
【摘 要】在国家大力倡导科技兴国、人才强国的新背景新形势下，对人才的综合职业素养的要求越来越高，除了需要高超的技能水平，学历的高低也成为企业衡量员工综合能力、岗位晋升时的一个指标。五年一贯制高职的学生和家长对升学就有了更多的需求，这就需要我们充分了解五年一贯制高职学生的升学现状。
【关键词】五年一贯制；高职；升学；专转本
随着社会的发展，科技不断的进步，对人才综合职业素养的要求越来越高，学历成为了能够谋求理想工作的必要条件。在这一背景下，五年一贯制高职院校的学生和家长，既期望能够通过在职业院校的学习，使学生在技能方面有所突破，又期望能够在毕业后实现升学，提升学历。为了满足学生、和家长强烈的升学愿望，切实服务好学生，调节供需矛盾，维持社会稳定，就须对五年一贯制高职学生的升学现状进行研究。（以江苏省为研究对象）
1 五年一贯制高职学生的升学途径
1.1 五年一贯制高职（高师）'专转本“
每年江苏省教育厅都会根据实际情况制定《省教育厅关于做好五年一贯制高职（高师）'专转本“工作的通知》的文件，文件中明确规定，'列入江苏省普通招生计划、经市招生部门按规定程序正式录取在本省各类学校的五年一贯制高职的五年级在籍注册学生，经所在学校按要求推荐，均可参加普通高校'专转本“选拔“。师范类'专转本“专业文化考试科目安排：小学教育（语文、综合方向）、英语、美术学、音乐学等文科专业的考试科目包括大学语文、大学英语、教育学心理学基本原理三门；小学教育（数学、综合方向）理科专业的考试科目包括高等数学、大学英语、教育学心理学基本原理三门；学前教育专业的考试科目包括大学语文、大学英语、幼儿教育学心理学基本原理三门；小学教育专业（综合方向）文理兼收。报考其它院校'专转本“专业的，考试科目为3门（英语及两门专业科目），英语为统考科目。考试内容由接收院校在考试录取章程中公布。'专转本“新生凭专科毕业证书和录取通知书等材料到本科院校办理入学手续，未取得专科毕业证书的'专转本“学生，接收院校不得办理入学手续。'专转本“学生统一转入本科三年级学习。'专转本“是五年一贯制高职学生唯一的全日制升学途径。
1.2 自学考试
高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。获得专科或本科毕业证书者，国家承认其学历。...
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