浅谈教育学生的心得
【摘要】 思想指导行动。因此，在学生的教育问题上，学校应该把思想教育放在首要位置上。对学生进行思想教育要讲究方法，与此同时，教师本身也要不断的学习，借以提高自己各方面的素质。在本文中，笔者就结合自己平时的教学感悟，从言教、身教和情教三个方面进行总结。
【关键词】 言教 身教和情教
【中图分类号】 G631 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2014）01-007-01
现代社会是物欲横流的社会，人人注重金钱，往往忽略了思想道德，这是不对的。现实生活中，文化水平高，但道德败坏的人累见不鲜，这种人对社会的危害更大，同样是社会的人渣。例如，做官的绝大部分都是读书出身的，文化水平都有一定的高度，但有些当官的却因为思想道德不好而走上了贪赃枉法、徇私舞弊的违法道路，做出了祸国殃民的坏事。还有些更加下流的，例如河南永城市委办公室副主任李新功道德败坏，竟然到学校利用引诱胁迫手段强奸猥琐未成年少女11个，罪大恶极，影响极坏，最后被执行死刑，这种人对社会有何作用呢？有文化、有道德才是社会上需要的人才。
一个教育工作者更应该把思想教育放在第一位，把学生的思想教育好作为义不容辞的责任。如何把学生的思想教育好？一方面教师对学生进行思想教育要讲究方法；第二方面教师本身也要提高自己各方面的素质。我从以下几方面来谈谈。
一、言教””思想教育的根本
语言是人们最直接、最常用的教育方式。教师用形象生动的、有条理的、具有启发性的语言去教育学生，学生会从心底上尊重这个老师，更加愿意听这个老师的教育，同时教师讲得合情合理也是令学生信服的关键所在，一般情况学生是听道理的，假如老师乱弹琴，学生当然不愿意听。
一名教育家说：'教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。“因此，从某种意义上讲，教师的语言能力是提高教育水平的基础。现代教育论认为：教育的过程是学生发展的过程，养成良好习惯的过程。学生身心健康的发展要有一个良好的环境，犹如种子的萌发需要土壤、水分、阳光一样。这种环境应是愉快和谐、启迪智慧、紧张积极三者的统一，而这离不开教师运用完美的语言进行创设。
毋庸置疑，教师语言的影响是绝对不能低估的，它不仅是教育所必需的，它可以体现出对学生尊重的态度和饱含丰富的感情。要求别人对自己的尊重，这是人的自我完善的具体反映。而教师在语言上对学生的尊重，可...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/2月，98元/2年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
