我国高等教育自学考试产生与推广的历史探究
摘 要：本文通过研究我国高等教育自学考试的产生与推广的历史，分析其在改革开放之初对我国高等教育事业所做的贡献，对于指导我国当今社会如何继续发展教育事业有着积极、重要的意义。
关键词：高等教育；自学考试；历史探究
中华民族在如何发展教育事业上面临着一系列基本问题：建立一个什么样的制度，要解决什么样的问题，它发挥什么样的作用。而'自学考试“作为一种全新而大胆的设想，在中国教育史上并无先例，在国际上也没有成功案例可循。
一、'自学考试“概念的酝酿
1978年2月，国务院在《政府工作报告》中提出：'我们要建立适当的考核制度，业余学习的人们经过考核，证明达到高等学校毕业水平的，就应该在使用上同等对待。“3月，教育部通知部分省市就针对'高等学校同等水平者“进行考核问题提出意见。下旬，教育部邀请有关部委、高校领导进行座谈。会后教育部起草了《关于业余学习高等学校专业考核制度的初步意见》。4月，广东省、上海市先后提出《关于业余学习达到大专毕业水平的考核办法》和《关于对具有高等学校同等水平者进行考核问题的意见》。同月，全国教育工作会议在北京召开，明确提出：'建立定期的考核制度，自学的人们可以到国家指定的高等学校或其它单位参加考核，证明已经达到国家规定的大学毕业水平的，由高等学校发给证书，各单位使用时应按同等毕业生对待，用其所学。“会后便起草文件《关于业余高等教育的考核办法（试行草案）》发给各部委、各省市自治区征求意见。1979年，'试行草案“修改为《自学考试办法（试行草案）》。至此，我国政府明确提出把自学和考试结合起来。
二、自学考试的产生
1980年2月中共中央书记处提出：'应拟定办法，规定凡自学有成绩，经考试合格者，要发给证书，照常使用，使年轻人不光迷信上全日制大学。“按照这个精神，在《自学考试办法（试行草案）》的基础上，又起草了《高等教育自学考试试行办法》，指出：'凡属中华人民共和国公民，不受学历、年龄的限制，均可自愿申请参加考试。“至此，'建立高等教育自学考试制度“的思想被明确提出来。《高等教育自学考试试行办法》是自学考试产生和发展最重要的创新基石。1981年l月，国务院正式批转了教育部上报的《关于<高等教育自学考试试行办法>》的报告，并试点于北京、天津、上海等地。《高等教育自学考试试行办法》的颁发标志着高等教育自学考试制度的正式建立。
三、自学考试的试点...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/2月，98元/2年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
