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用“以点带面”模式改进国际物流专业的实践教学

材料写作网    时间: 2020-02-14 06:53:25     阅读:


  [摘 要]随着国际物流行业的快速发展,对相关人才的需求不断增长,对人才实践能力的要求也不断提高。然而,目前在我国各层次的国际物流专业实践教学中,面临企业无法大批量接受实习生、企业保密业务学生无法接触、校企合作时间冲突等问题。对此提出充分利用企业骨干、校友、视频和网络、远程互动实验室等实训教学资源,'以点带面“优化整体校内实践教学。
  [关键词]国际物流;以点带面;实践教学
  [中图分类号]G642.0 [文献标识码]A [文章编号]2095-3283(2015)06-0144-03
  随着全球经济一体化进程不断加快,国际物流也随之变得越来越重要,相关人才需求不断增加,对人才实践能力的要求也不断提高。
  一、国际物流行业及其人才需求现状
  国际物流是指当生产和消费在两个或两个以上国家(或地区)独立进行的情况下,为了克服生产和消费之间的空间和时间距离,而对物资(货物)进行物理性移动的一项国际经济贸易活动。因此,国际物流是不同国家之间的物流,是国际贸易的一个必然组成部分,各国之间的相互贸易最终通过国际物流来实现。
  国际物流在中国市场发展较快,对相关人才的需求量也在不断增加。以国际快递为例,目前仅四大合资快递公司DHL、TNT、FedEx、UPS就已占据中国大陆60%的国际快递服务市场份额。敦豪是第一家在中国提供国际航空快递服务的国外快递公司。敦豪1980年进入中国快递市场,同中国对外贸易运输总公司签订了代理协议,并于1986年成功组建了'中外运敦豪发展“,其营业额每年以平均40%多的增长率在中国一路狂奔。目前,敦豪的营业额已跃升到当初的60多倍,占据37%的市场份额。中外运敦豪目前已在中国各主要城市建立了39家分公司,拥有全国最大的网络和研发公司。随着国际物流行业的快速发展,对人才的需求愈加多元化,除了需要从事设备操作、维护的人才;物流信息搜集、加工、整理的人才;企业配送中心的管理和经济核算人才;在存储、运输、配送、货运代理、报关等部门从事具体工作的实用型人才之外,掌握现代经济贸易、运输、物流理论和技能,并且具有较强英语交流能力的国际贸易运输及物流经营型人才更是供不应求。
  华东、华南等东部沿海地区是中国经济最发达的地区,同时也是中国物流业发展最快的区域,其公路、水路运输发达,港口货物吞吐量大,高新技术企业集中,物流运作效益较高。其次是华北、西南地区,其铁路、公路发达,企业集中度居中,物流运作效益居中。珠...

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