教学观摩学习心得五篇与审计局2019年终总结
教学观摩学习心得五篇与审计局2019年终总结5篇
教学观摩学习心得五篇
【篇一】3月29日,我有幸参加了全国小学英语课赛一等奖精品课展示观摩活动。结伴而行的还有温泉的四位老师,每次听完课后,一路上许多同行都热衷于谈论老师们上课的优缺点,可见这次的听课活动举办的很成功,我还是不虚此行的。我似一块海绵,老师们讲的知识就像水一样被吸进自己干瘪的身体,在这短短的两天时间里,我变得充实起来,下面我就结合这次听课的内容说一说自己的感想。
一、英语口语的魅力。
每堂课最吸引我的是这些老师对教学语言的运用。说是英语教学重要内容和目的之一,说的训练同时也促进听、读、写的过程,它们相互促进,互相影响,共同提高学生对英语语音、语意、语法的掌握和运用能力,以达到英语教学的目标要求。这次观摩课上我们看到教师们语言能力优异,语音、语调优美,在潜移默化中给学生良好的示范,这样的语音、语调听起来就是一种享受,我认为作为英语老师,标准、流利、优美的语音不仅是学生最大的福利,也能持久激发学生学习英语的兴趣,因为学生在听的过程中又获得了令人陶醉的美感,增强了说英语的欲望。
二、趣味性教学方法
应用趣味性教学方式就需要老师认真的研究教材,将知识联系实际生活,多多和学生交流,根据不一样的内容采取不一样的方法。
比如黄俪老师讲>导入的时候问What
s
your
favourite
food?说到爱吃的水果,学生一下子就有了积极性,很快跟着老师看Handa头顶上到底顶着些什么水果要带给她的朋友吃,而种类...
== 试读已结束,如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
本站文章均为原创投稿,仅供下载参考,付费用户可查看完整且有格式内容!
(费用标准:38元/2月,98元/2年,微信支付秒开通!) |
升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文,请 免费注册 或 登录会员 |