发掘历史教学中的思想教育题材
摘 要 历史作为特定的思想教育学科,古今中外可资进行思想教育的题材可谓如江河之水取之不尽,用之不竭。教师通过向学生传授几千年来进步和发展的历史知识,使学生思想受到洗礼、灵魂得到净化、行为得到规范,实现对学生深刻的爱国主义和国际主义教育。
关键词 历史教学 思想教育 教育题材
中图分类号:G633.51 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2017)08-0031-02
一、中国历史””生动悠久的爱国主义题材
中国是一个有着悠久历史,灿烂文化的文明古国,我们的祖先在这块古老的土地上创造出了人类最辉煌神奇的文明。
(一)源远流长的史学。我国从公元前841年开始有了文字可考的历史,到今天已有三千多年的历史记载。几千年来润育出如司马迁、班固、陈寿、司马光等等古代史学巨子,留下了一部部不朽的史学巨著,《春秋》《左转》《史记》《汉书》《三国志》《资治通鉴》等卷帙浩繁,连绵不辍,'一部二十四史不知从何读起“,这一切无不显示祖国史学的辉煌与骄傲。
(二)世界瞩目的科技。指南针、火药、造纸术、活字印刷術是我国古代的四大发明。不仅对我国文明进步起着不可替代的作用,而且对欧洲和世界文明的发展作出过重要的贡献。马克思认为,中国的四大发明是欧洲资产阶级战胜封建主义的重要条件。此外,我们的祖先在天文历法、医学、数学、农学、建筑等方面也取得了令世人赞叹的成就。张衡的地动仪、郭守敬的《授时历》、张仲景的《伤寒杂病论》、李时珍的《本草纲目》、毕昇的活字印刷术、祖冲之对圆周率的计算··这些优秀文化成果,在同时期均居世界领先地位,直到今天仍为世界所推崇。
(三)光耀千古的文学。我国封建社会绵延两千多年,不同的历史时期有不同的文学特点,它丰富了我国文学库藏。先秦的散文、汉朝的赋、唐朝的诗歌、宋朝的词、元朝的曲、明清的小说,它们反映的不仅是中国文学的精髓,也是人类文明的浓缩,其成就在世界文学史上写下了浓墨重彩的一笔。屈原、贾谊、司马相如、李白、杜甫、苏轼、辛弃疾、关汉卿、王实甫、施耐庵、曹雪芹··这些历朝历代文人墨客中卓尔不群的代表,他们的成就在中国源远流长的文学史上写下了光辉篇章。
(四)博大深邃的思想。从春秋战国的百家争鸣到明末清初的思想激荡;从儒墨道法兵杂诸子百家的确立到宋明时代理学的昌盛;从'老庄“'无为而治“的追求到董仲舒'天人合一“的宣扬;从孟子'民贵君轻“的主张到顾炎...
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