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浅谈职业院校专升本自学考试助学教学运行与管理

材料写作网    时间: 2020-12-05 12:00:03     阅读:

摘要:做好职业院校专升本自学考试助学教学运行与管理,关系到成人自学考试人才培养质量。本文从理论和教学实践两方面,阐述了加强助学管理的重要意义和具体措施。

关键词:助学教学运行;自学考试;教学质量

中图分类号:TP273文献标识码:A文章编号:1009-5349(2016)05-0164-01

自学考试是专科起点在校学生进行学历提升的重要途径,自学考试本科学历为专科毕业生后续学习深造奠定了坚实的理论基础。辅助学生在专科阶段自学完成本科段的学习任务,助学已成为自学者和国家考试间必不可少的桥梁与纽带,加强业余助学教学管理,深化和创新教学改革是摆在每个助学管理者面前的重要课题和迫切任务。本人结合多年自学考试助学教学管理的实践,谈几点肤浅的看法。

一、重视助学教学运行管理,保障教学有序进行

质量是自学考试的生命线,也是高等教育自学考试人才培养质量的生命线。几年来我院领导十分重视助学教学管理工作,我们也深刻体会到助学教学的运行与管理的成功与否直接影响助学教学的质量。

首先,加强常规的教学秩序检查。通过教学检查,掌握学生出勤状况,了解教师授课情况、教学进度等,应对教学过程中出现的各种突发问题,保障教学有序进行。

其次,每周定时召开助学教学例会。对新学期的自学考试助学教学工作提出新的要求,对教学检查的结果进行小结。根据上级主管部门的要求,高标准严要求完成助学教学任务。

第三,实行教学督导听课制度。督导走进课堂听课,目的是了解任课教师的课堂教学效果、学生的学习状态,并及时对教学情况进行总结,对存在问题的课堂教学进行批评和教育,对教学质量的提高具有重要作用。最后,重视教研活动的开展,教学相长。每学期都要组织几次教研活动,教研活动的主题一定是教学中的共性问题,可以采用研讨、评课、讲座等形式,有的放矢,有利于教学效果的提高。

二、加强专升本自考学生的日常行为管理,有效提高学生学习质量

如何做好学生学习纪律的管理?总结以下几点具体的做法。

1.加强助学学生平时成绩的考核,激发学生学习积极性

加强学生平时成绩的考核,目的是使学生能重视平时的课堂教学,端正学习态度,真正在学历提升的过程中,学到有用的知识。平时成绩包括平时作业、阶段测验、出勤情况的综合评定,根据各项内容的权重给学生进行评价,这样学生会加强自我约束,纠正各种不良学习习惯,保障教学秩序的有序进行。...

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