李宁:判决“癌魔”的医界“法官”
病理学科作为基础医学和临床医学之间的'桥梁学科“,在医学院校和医院临床工作中有着不可替代的重要地位。可靠的病理诊断对临床诊治具有重要的指导意义,被誉为评价医疗质量的'金标准“。病理科医生对疾病作出的定性诊断,往往决定了器官或肢体的切除与保留,他们对疾病演变和预后的'宣判“,关系着每位患者的整体诊治过程。然而,病理科医生的工作有别于临床医生在'台前“直接和患者接触、交流,而是在'幕后“默默无闻地奉献着智慧与汗水,因此,病理工作的重要性往往容易被人忽视。
近日,记者来到解放军总参谋部总医院(309医院)病理科采访了李宁主任,揭开了病理学科的神秘面纱,也了解了病理科医生鲜为人知的酸甜苦辣··
人才培养:打好基础,与时俱进
20世纪初,著名临床学家和诊断学家William Osler指出'As is our pathology, so is our medicine(病理为医学之本)“,而病理学科的发展有赖于'病理人“的不懈努力,故人才培养是学科发展的首要工作。
据近年资料统计,美国每10万人口拥有病理科医生67人,日本为13人;而在相同人口参照基数下,我国按照2007年卫生统计年鉴中提供的数据折算后仅为0.5人,这一数据与美国、日本相去甚远。我国病理医师无论是绝对数量还是相对比例,与发达国家相比,均存在较大差距,所以,病理人才的培养是病理学科发展迫在眉睫的任务。
李宁主任曾多次获得全军医学科技成果奖和医疗成果奖。作为一名优秀的病理科医生,他说,病理学在基础医学与临床医学之间起着承上启下的作用,所以,要做一名好的病理科医生,既需要有扎实的基础医学功底,又要有临床医学各学科的丰富知识,打好坚实的基础,做好知识储备。
他同时指出,'病理学既是医学基础学科,同时又是一门实践性很强的临床学科。因此,病理科医生除了在校期间认真学习和掌握好医学基础理论知识和实验技能,更需要在医疗临床实践中不断学习,增强和完善整体应用和综合能力。由此看来,一名院校医学生成功转变为一名临床病理科医生,必然要经过长时间的临床实践与磨练,需要不断学习,不断掌握新知识、新技术。“李宁主任还结合自己的从医生涯说:'一名临床病理科医生要在日常工作中时刻保持学习状态,及时提高自己的病理学知识水平和技能,紧跟医学前进的步伐。“
学科发展:不断创新,任重而道远
自西方传教士16世纪进入中国以来,西方的临床医学便开始传入中国。然而,国内的病理学科是在20世纪20年代才由中国病理界前辈从西方引进和发...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/2月，98元/2年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
