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河南省自考助学政策执行中的问题及对策研究

材料写作网    时间: 2020-12-05 12:07:18     阅读:

【摘 要】本文从河南省自考助学政策出台的背景、内容和出台以后政策执行的情况出发,探讨了河南省自考助学政策执行中存在的主要问题,并从政策自身、政策执行主体、政策执行监督和政策执行中经费等方面分析问题存在的原因,通过系统的分析,提出了应对河南省自考助学政策执行中问题的对策建议。

【关键词】自考助学;政策执行;河南省

高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。自考制度的建立适时地解决了求学者的需求,扩大了我国高等教育的范畴,多年来为国家培养了大量人才。通过三十多年来的发展,高等教育自考制度已经形成了一种具有广泛社会基础的教育形式,专业设置面越来越广,报考的人数越来越多,毕业了数量可观的自考者。作为自学考试的三个支撑要素之一,助学对充分的发挥自学考试的教育作用,满足考生和社会需求起着关键作用。

1 河南省自考助学政策的内容

在自学考试事业发展陷入停滞不前的大环境下,河南省自考办根据国家自考助学政策,结合本省自考工作特点,在当前省内报考自考本科层次生源占主导地位的形势下,2008年以来相继制定并发布了《关于对专科在校生参加高等教育自学考试本科专业考试工作的意见(试行)》、《河南省高等教育自学考试社会助学管理试行办法》、《河南省自学考试部分课程学业综合评价实施管理试行办法》和《河南省高等教育自学考试助学专业教学工作网络管理规范》(试行)等各向相关政策。

这几项政策主要是对自考助学学生的学习模式、考核办法进行了改革和网络化监控,对办学机构的本、专科学校进行日常学生、教学和考务管理的详细规范,用以保障教学质量,规范办学行为。

2 河南省自考助学政策执行现状

一是招生规模扩大。河南省自考助学政策的颁布执行对扩大我省自考生源数量和生源结构发挥了根本性的作用。在政策实际执行的五年中,河南省的自学考试主考学校从刚起步的4所发展到现在的17所,开考专业从18个到106个,参加助学专业工作的高(职)高专院校从24所到109所。二是自考助学单位管理模式日益健全。各主考学校和高职高专学校设立有自学考试办公室,有的还专门成立了自考助学中心,相关院系明确有分管自考助学专业工作的领导,配有专职人员,初步建立了责权利相结合的层级管理模式。三是政策规定不断完善。四是信息化管理水平不断提高。开发并运行了河南省自...

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