高校审计信息化建设浅析
摘 要 在大数据环境下，高校信息化建设进入了一个新的发展进程，各个业务管理环节均逐步采用了信息化的管理手段，审计日趋复杂，数据量急剧增长，高校内部审计必须认真分析审计信息化现状，树立大数据理念，科学谋划，将审计技术方法体系的系统开发和应用作为工作的重点任务，逐步实施审计信息化建设，审计'免疫系统“的作用才能更充分地发挥。
关键词 大数据 新理念 审计信息化
审计信息化应从两方面理解，一是利用计算机软件系统协助审计人员提高审计工作效率，准确完成审计所需的查找、统计、测算、比对等工作，同时对审计作业的全部流程进行信息化管理，这也是审计信息化的起步阶段。二是建立一个审计信息化平台，含盖审计作业系统、审计管理系统、决策分析系统等目前审计所需的各大系统模块，可以将学校各管理部门业务管理系统的相关数据进行整合、比对、分析，在有效的信息环境下开展审计工作，审计的数据量、范围将大幅增长，审计效率、方式将大幅提升和改进。总之，审计信息化是一个审计工具的改革，它将替代原有的审计模式，使审计的作用在大数据环境下得到充分发揮。
1大数据环境下，审计信息化势在必行
高校信息化建设进入了一个新的发展进程，各个业务管理环节均逐步采用了信息化的管理手段，各种信息管理系统日趋复杂，导致审计数据量急剧增长。教育部高度重视高校审计信息化建设，对未来的内部审计信息化建设，提出明确要求。这就要求高校内部审计将审计技术方法体系的系统开发和应用作为工作的重点任务，使审计所使用的工具手段与被审计单位使用的管理系统工具处于同一等级，甚至更高，审计与被审计才能相互适应，形成有效的监督制约关系才能成为可能。目前高校内部审计必须建设好审计信息系统，采用信息化审计方法、管理模式，提高效率，实现新形式下的审计目标，以满足审计业务发展的需求。
在这一背景下，审计的根本出路在于信息化，为了适应外部环境的变化，要想做好审计工作，提高审计效率、保障审计质量、满足审计全覆盖，提高和增强内部审计在大数据环境下查错纠弊、促进规范、揭露腐败、完善制度的能力，降低审计风险，特别是针对复杂的隐蔽性问题，必须使用集中的、大规模的综合数据分析才能发现问题，维护学校经济秩序，为领导决策提供更加科学有效地依据，只有通过信息技术的应用，构建审计信息化平台的来适应客观环境。所以，审计信息化是审计科学发展的必然趋势。没...
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