翻转课堂教学模式的实践
【摘 要】翻转课堂教学模式是新兴事物,可以弥补传统课堂的一些不足,更能体现学生的自主学习。在此,以高中地理'交通运输方式和布局“为例来说明翻转课堂教学模式的实施流程。
【关键词】翻转课堂;微课;地理教学
当今,自主学习被老师视为一种重要的教学方法,同时,更被看成是一种有效的学习方法。作为一种学习能力,自主学习不仅有利于提高学生的在校学习成绩,而且是他们终生学习和毕生发展的基础。这样学生以自学为主,老师在教学过程中的引导、解惑作用也就更凸显了。
传统教育模式主要是老师在课堂上讲,然后学生回家或晚自习独立做作业。虽然老师精心设计了课堂教学,注重了引导学生探究、合作解决问题,但是课堂上也很难顾及每一个学生,有的同学会难以接受;有的同学没有足够的时间充分思考,而被动接受;有的同学也许会觉得太简单,课堂上太轻松,没有挑战性,而失去学习的激情。学生做作业时...
== 试读已结束,如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
本站文章均为原创投稿,仅供下载参考,付费用户可查看完整且有格式内容!
(费用标准:38元/2月,98元/2年,微信支付秒开通!) |
升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文,请 免费注册 或 登录会员 |