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专家型教师与新手型教师教学设计的比较
2020-06-22
教师专业化中教师素质的构成及培养
2020-06-22
开展教师叙事研究 关注教师专业成长
2020-06-20
从教师称谓的变迁看教师角色与知识结构的转变
2020-06-20
培养学生科学自主探究能力,提升学生科学素养
2020-06-20
浅谈小学生英语教学如何培养学生兴趣
2020-06-20
提高学生素养,发展学生素质
2020-06-20
面向学生发展的职高学生管理工作改革
2020-06-20
大学生在《国家学生体质健康标准》实施中的失范行为研究
2020-06-20
高校学生社团与大学生综合素质培养
2020-06-20
贴近学生生活加强学生思想品德教育
2020-06-20
培养学生自主创新能力,发展学生英语核心素养
2020-06-19
关注学生日常言行,把握学生心理动态
2020-06-19
中学生体育教学中促进学生主动参与的策略
2020-06-19
中学生社团活动对促进学生多元化发展的策略
2020-06-19
大学生短期支教对受教学生影响研究
2020-06-19
突破学生心理“瓶颈”,让学生快乐学作文
2020-06-19
关心学生生活点滴,提高学生德育水平
2020-06-19
激发学生写作兴趣,提高学生写作能力
2020-06-19
论学生干部在高校学生工作中的作用
2020-06-19
全面建成小康社会和实现脱贫攻坚战“疫”又战“贫”心得体会
2020-06-19
关注小学生的成长,培养小学生的音乐基本能力
2020-06-17
以学生为本,,培养学生创新实践能力
2020-06-17
爱上学生,让学生也爱上你
2020-06-17
研究学生心理,深思学生发展
2020-06-17
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