对思想政治理论课教学中划清“四个界限”的思考
党的十七届四中全会强调'要自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限，坚决抵制各种错误思想影响，始终保持立场坚定、头脑清醒。“这为高校的思想政治理论课的教学提供了正确的方向和方法，为进一步教好思想政治理论课提供了思想保障。高校的思想政治理论课在对如何帮助学生正确认识我国的国情、认识历史和人民如何选择了马克思主义、中国共产党和社会主义道路等问题承担着重要的任务，为帮助学生树立起正确的价值观和人生观具有重要的意义。所以，在如何落实划清'四个界限“的学习中，对于高校的思想政治理论课来讲，首先必须是在四门必修的思想政治理论课中认真落实好。同时通过形势与政策课、当代世界政治与经济加以巩固和补充。通过课堂教学，真正做到对马克思主义思想的科学把握，使'划清四个界限“真正进入到教材、进入到课堂和进入到学生的头脑，成为学生进行是非判断和为人处事的一个标准，成为学生终身受用的思想。
在'划清四个界限“中，最根本和基本的是同'反马克思主义“思想划清界限，只有通过和'反马克思主义“思想划清界限，对马克思主义的科学内涵进行充分地把握才能为其它'三个界限“的划清打下一个坚实的基础，树立起一个科学正确的方向。
所以，在同'反马克思主义“思想划清界限中，必须牢牢把握住马克思主义科学的思想内涵，中国人民选择了马克思主义以后，对马克思主义所赋予的中国化的马克思主义，即与时俱进的马克思主义，成为指导中国革命和建设取得胜利的科学理论，同时中国人民选择马克思主义、中国共产党与社会主义道路的一脉相承，马克思主义传播到中国，解决了以往革命未能解决的科学理论问题，为革命提供了科学的指导思想，中国共产党正是用马克思主义指导的政党，从中国共产党成立开始，就把建立社会主义和最终实现共产主义作为自己的奋斗目标。历史和实践表明，在马克思主义的指导之下和中国共产党的领导之下，中国共产党最终带领着全国各族人民，最终推翻了三座大山，完成了争取民族独立和人民解放这个历史任务，建立起了社会主义。建国后，通过对什么是社会主义和怎样建设社会主义的探索，形成了今天的中国特色社会主义道路，在中国共产党的领导之下，中华民族正在这条道路上为实现中华...
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