语文人教版第一册拼音《g,k,h》教学设计例文
材料写作网 时间:
2020-05-26 18:28:15
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语文人教版第一册拼音《g
k
h》教学设计范文
【
教学目标
】1.学会'g、k、h“3个声母，读准音，认清形，正确书写。
2.读准确g
k
h与单韵母相拼的音节。
3.引导学生在情境中乐学、好学拼音。
【教学重难点】'g、k、h“的发音，拼读含这三个声母的音节。
【教学准备】1.教学课件
【教学过程】一、复习新课，引入新课
1师：同学们，我们已经在拼音王国里认识了三个大家庭，让我们一起来说说他们的名字吧(课件出示声母、韵母、整体认读音节)
2.创设情境，引入新课。
(1)谈话：那今天又有三位声母正准备乘着火车来一三班，想认识一三班的同学们，和大家做朋友，大家欢迎吗?
二、学习g
k
h
这三位即将到来的声母朋友希望同学们先记住他的名字和样子，在终点站能马上接到他们。为了不接错人，大家要认真读对他们的名字和认清楚他们的样子
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