在服务行业中凝练地方大学继续教育的办学特色
【摘 要】本文以三峡大学为例，简要分析了行业优势和资源对于地方大学凝练继续教育办学特色的基本价值，阐述了在推进地方大学继续教育的特色化建设中服务和对接行业发展需求的主要方面，提出了行业视角下的地方大学继续教育特色化建设的战略选择。
【关键词】服务业；地方大学；继续教育
特色是一所大学的个性化表现，是最为突出、最具典型意义的校园魅力。具有行业背景的地方大学，具有打造特色的先天优势和独特资源。要在强手如林的竞争中争得一席之地，地方大学的继续教育完全可以根据行业的产业优势、资源优势与发展需求，在校企合作中，构建多样化、多层次的人才培养模式，发挥优势，形成特色，实现继续教育的可持续发展。
三峡大学是由原武汉水利电力大学（宜昌）和原湖北三峡学院于2000年合并组建而成的省属综合性大学。原武汉水利电力大学（宜昌）就是在服务于水电行业中不断发展和壮大的。组建伊始，三峡大学就充分依托和利用自身的水电行业的办学背景，充分对接水电行业的需求，大力加强与水电行业的合作，着力服务水电行业，逐步凝练和形成了继续教育的鲜明水电特色。
1 行业优势和资源是地方大学继续教育凝练办学特色的源头活水
地方大学的继续教育要科学发展，最为关键的就是要立足行业实际，充分挖掘和利用行业优势和资源。行业优势和资源，主要包括特色企业文化精神、自然特色资源、经济特色资源、人力特色资源等，是在独特的行业条件下形成的比较丰富的优势和资源，有一种禀赋优势，是地方大学可资利用的宝贵财富，凝练办学特色的源头活水。
三峡大学具有独特的水电资源和水电行业背景。学校所在地宜昌市有举世闻名的长江三峡水利枢纽工程、葛洲坝水电枢纽工程以及长江三峡、神农架、百里清江等旅游名胜。地方水电、旅游建设如火如荼，中医药资源和特有的生态环境资源丰富，为三峡大学提供了得天独厚的天然的实验场。同时，还有包括世界最大的水电开发、施工单位──长江三峡开发总公司及葛洲坝集团等在内的一批水电开发、勘测、设计、科研、施工、监理及运行管理单位。三峡大学合并时，已拥有一定的水电学科基础，水平较高的水电专业和人才，还与国家水电管理部门有着长期的联系。独有的水电行业背景和地处三峡的区位优势，极大地影响了三峡大学继续教育的建设和发展，为学校继续教育的特色战略提供了近水楼台。
2 对接行业发展需求推进地方大学继续教育的特色化建...
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