浅析高职院校中体育课的重要性
摘 要 随着时代的推进，人们关注高职院校的热度逐年攀升，培养高素质复合型人才已成为创办高职院校的核心理念。体育课即是以身体练习为主要手段的一门综合课程，也是高职教育中的重要课程之一。本文通过详细分析高职院校体育课程的内容和关联，从中找出体育课程在高职院校中的重要性。
关键词 高职院校 体育课 重要性
中图分类号：G807 文献标识码：A
0 引言
高等职业教育是我国教育的一个重要组成部分，是工业化、生产社会化和现代化科技发展的重要支柱。随着时代的发展，社会对高职生不仅就专业知识、专业技能提出了较高的要求，对其身体素质、精神气质、意志品质等也提出了严格的要求。加强高职院校体育教学研究，对培养全面发展的跨世纪人才显得尤为重要。
1 高职学院人才培养目标与体育课的关系
随着高职院校培养人才的范围不断扩大，社会对劳动者的综合素质要求不断增高。为了让学生毕业后能够被社会认可、接纳， 高职学院的体育课不但要开，而且要开足、开齐体育课，培养学生学习好基本的体育技术、技能的同时，要掌握1-2项专业技能，为以后走上工作岗位后继续锻炼身体打下技术基础。同时，高校是大学生由学生向社会人转变的重要时期，在这个过程中，加强对学生的思想品德教育，通过体育教学活动培养学生的意志品质和奋斗精神，有利于学生综合素质的提升，从而提高其就业创业能力。
2 高职院校体育教学课程研究
目前我国高校体育教学的课程主体应为基础体育课、选项体育课、选修体育课三种类型。基础体育课：是使学生正确认识体育的重要意义，掌握体育的基础理论知识、技术、技能，以提高学生身体素质和运动能力，改善身体形态、机能、增进健康。其特征是这种形式的教学能较系统、全面地向学生传授丰富的体育知识和运动技术。选项体育课：在完成全面身体训练的基础上，根据学生的特长，以某一类身体练习项目来组织教学，使其掌握该项目科学锻炼的基本知识和技术、技能、培养其锻炼的兴趣和习惯，以及对体质和健康的自我评价能力。这一教学形式充分体现了学生的兴趣、爱好及其在教学过程中的主体作用。选修体育课是进一步提高学生体育理论水平和体育实践能力，为终身体育打下基础。
3 高职院校体育教学内容
通过对大、中小学体育教学过程不难看出，大学体育课在教学目标、任务、组织形式和要求等方面与中小学体育课没有明显的区别，而只是在教学内容和设施方...
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