关于建设女大学生安全教育课堂的研究
摘要：当前， 大学生的安全教育和管理得到高校的普遍重视，其中在人身安全方面，女大学生是其中比较容易受到侵害的，女大学生不管是身体还是心理上都处于发展阶段，思想不够成熟，自我防范意识差。大学生活是进入社会的准备阶段，也是社会组成的一部分，在这个阶段，女大学生要提高自我保护的意识，同时各大高校以及各级教育部门也需要把女大学生的安全问题放在首位位置。
关键词：女大学生；安全教育课堂；高校安全教育
一、女大学生安全教育课堂的实施背景
近年来，随着高等教育改革和高校建设步伐的加快，高校对外交流机会增多，办校规模和招生人数扩大，高校及其周边治安状况日趋复杂，各类刑事、治安案件时有发生，不安全因素增多。调查显示，近两年来，从2016年4月，北京798和颐酒店劫持事件，到2017年12月，广外女生跑步被割喉捅杀事件，再到2018年5月5日，滴滴空姐被杀事件等年轻女性安全案例频频发生，究其原因，女大学生的人身安全意识只是处于意识层面，普遍存在缺乏应用实践能力。在此情况下，从教育、制度、组织方面进一步落实女大学生安全防范意识，降低女大學生人身受到损害的机率就显得尤为迫切。
安全教育是维护大学生安全的一项基础教育，是人才保障的根本教育，它始终是贯穿于人才培养的全过程。本项目的研究基于大学生自我保护安全的视角，有助于各高校正常教学秩序的执行，促进各地区的社会稳定，具有极大的研究价值。
在此背景下，我们以杭州各高校女大学生为主要调查对象，展开一系列调查。探究其人身安全保护意识并从中发现其中存在的问题。我们采用问卷调查、实地模拟采访等方法进行调研。从社会、家庭、学校和个人等因素分析问题产生的原因。
高校在安全教育工作中，既要系统地为学生讲授安全知识和技能，又要开展参与体验式教学，多形式、多渠道地开展女生安全教育活动。因此建立在此基础上，我们面向各高校就女大学生的人身安全意识的教育课堂，给出可行的建议。通过各高校校园安全课堂建设进而提升女大学生的自我保护意识及能力，降低其受侵害可能性，形成加强女大学生自我保护意识及能力培养的长效机制。
二、女大学生安全教育课堂建设的可行性分析
大学生安全教育，特别是女大学生安全教育，是高校新生入学教育的重要组成部分，也是高校常抓不解的重点工作之一。尽管如此，各类安全事故却频发。这些案例都折射出高校女大学生人身安全意识薄弱的现状，也表...
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