高校新媒体运营中如何打造现象级新媒体产品
摘 要 分析在当前高校新媒体运营中面对受众阅读兴趣降低的形势，积极创新推出新媒体产品的意义，并在此基础上从找准推出产品的切入点，策划要'开脑洞“'接地气“，制作要运用最新技术，推出实体周边产品等方面论述了如何打造现象级新媒体产品。
关键词 高校;新媒体;新媒体产品
中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2018）24-0054-02
当前，新媒体产品正成为新媒体业界新的发力点，高校在官方微信公众号、微博等新媒体运营中，也应深入把握移动互联网传播规律，突破内容生产的单一形式，树立用户思维，贴近受众需求，积极探索创新，推出短视频、动画、漫画、延时摄影、H5游戏等各种类型的新媒体产品，以提高受众阅读、分享、转发兴趣，提升传播效果。
1 推出新媒体产品的意义
1）传统的信息发布方式下受众关注度下降。近年来，随着互联网海量信息生产和各类新兴媒体的不断涌现，受众身处信息过剩的时代，获取信息的方式越来越碎片化，在信息传播中的选择权不断增加，过去单一、简单的图文内容形式已经越来越难以吸引受众关注，受众也越来越不满足于被动的信息接收，互动诉求更加强烈。抖音、快手等短视频平台的兴起，说明受众内容消费已经有从文字和图片为主向视频为主转变的趋势。同时，从客观条件来说，随着4G和Wi-Fi的普及，网速不断提高，流量资费持续下降，也为视频等高耗流量产品的传播提供了更好的基础。对高校新媒体来说，因为面对的受众主要是高知识群体和思维活跃的青年学生，其用户群体对各种新兴媒体的接受和使用更加普遍，对信息内容和表现形式有更高的要求。
2）新媒体产品可以帮助实现更好的传播效果。面对新传播技术一日千里，新的媒体业态层出不穷的激烈竞争形势，新媒体运营者唯有不断创新才能站稳脚跟，赢得先机。既然仅靠内容已经难以立足，简单图文形式已经让受众感觉陈旧乏味，那就应该积极思考创新表现形式，推出新颖、有趣、烧脑的新媒体产品。很多案例也证明成功的形式创新可以引发大量的'围观“、评论、转发。如人民日报客户端为庆祝中国人民解放军建军90周年推出H5产品《穿越时光，这是我保家卫国的样子》，这款产品可以说没有实质内容，只是由用户上传照片后系统生成为不同年代的军装照，但因为形式新颖，互动性强，引发受众极大兴趣，访问量创下突破10亿人次的历史纪录，一款并没有直接包含主旋律内容的产品却激起了用户爱国情绪的共鸣，在互动中...
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