辅导员利用“易班”开展党建工作研究
【摘 要】 文章概述了上海高校网上交流平台'易班“，介绍了党建工作在'易班“上的特点；探索辅导员利用'易班“开展党建工作的途径：建立网上党支部；建立网上党校；构建网络化党建工作管理平台；开辟展示支部风采的窗口；设立'书记信箱“。
【关键词】 辅导员；易班；党建工作
一、'易班“与高校党建工作概述
高校党组织与辅导员承担着把党的路线、方针、政策落实到学校教育教学工作各个环节的重要责任。在网络时代的背景下，如何创新思路、开阔视野，充分运用网络平台开展党建工作，是每一位从事党建工作的辅导员需要思考的问题。
从2007年起，上海市教委在全市高校中逐步推广网络文化建设项目””'易班“（E－CLASS）。'易班“系统是由上海市教卫党委、市教委主办，由上海大学生在线技术和运营中心管理的上海地区大学生的互动社区型网站，其涵盖了班级论坛、个人博客、微博、校友录、SNS 社区等各类互联网产品应用，集成了思想政治教育、学生事务管理和校园学生文化建设三大功能。'易班“作为班级的网上交流平台，是网络时代辅导员教育学生、服务学生的新途径、新手段、新方法。上海立信会计学院是易班建设的第三批试点高校，目前共有一级组织25个，2009级、2010级、2011级三个年级的同学已全部进驻易班。
二、党建工作在'易班“上的特点
辅导员借助'易班“平台开展党建工作，可以将互联网的开放性、共享性、交互性和平等性的优势纳入到党建工作中，这与传统的大学生党建工作相比有了一些新的特点。具体表现为：
1、实时便捷性
辅导员利用'易班“开展党建工作，能够及时地把最新的政策及时事新闻发布在'易班“上，学生可以在第一时间获取最新的信息；辅导员可以针对新闻事件发表自己的观点，对学生进行正确的引导。
辅导员在'易班“上开展党建工作不受时间和空间的限制，只要同学们登陆'易班“，就可以随时找到组织。如，对于毕业班的预备党员，可以通过'易班“的网盘向党组织递交思想汇报。
2、开放性
辅导员利用'易班“开展党建工作具有很大的开放性。'易班“的网盘和相册是无限量的，'易班“的所有成员均可以在网盘和相册中不受限制的分享自己的资料和图片，支部的成员可以在'易班“上进行网上交流，发布支部活动动态，提交思想汇报，利用'易班“进行党建信息的交流和资源共享。
3、交互新颖性
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