强化农机培训,促进农机化事业发展
摘要：随着农村产业结构的调整和农机化事业的发展，各种新型农机具和新技术进入农村千家万户。强化农机培训、提高农机教学质量是当前亟待解决的重要课题和迫切任务。要不断提高教师素质，改进教学方法，提高农机培训的质量和效率，促进农机化事业的发展。
关键词：农机培训；农机化；青阳县
中图分类号 S23 文献标识码 A 文章编号 1007-7731（2013）17-121-02
1 青阳县农机培训工作现状
青阳县处于皖南山区，拥有丰富的农业资源，随着农村产业结构的调整和党的富民政策的进一步落实，全县农机化事业得到又好又快的发展，同时在县农机局领导的重视和大力支持下，抢抓机遇，采取各种有效措施，使农机培训工作取得了较好的成绩。
2012年我县培训农机技术人员142人次，阳光工程及新型农民工培训400余人次，合格率均达96%以上，达到了预期培训目的，取得了较好的农机培训效果，提高了农机人员操作、保养、维护农机的技术水平，有力地促进了农业机械化事业又快又好地发展，使农机化'优质、高效、安全、低耗“的特有功能在农业生产中充分发挥重要作用，为振兴农村经济作出了重要贡献。
2 农机培训工作存在问题
长期以来，我县农机培训工作虽然取得了很好的成效，为农村经济的发展做出了一定贡献，但是随着农机化事业的快速发展，农机具数量不断增加，农机培训工作中也凸显出诸多问题和不足。
2.1 资金投入较少，基础设施较差 农业是弱势产业，农机培训工作更处于弱势地位，《中华人民共和国道路交通安全法》颁布实施后，农机培训工作分离出来，走向市场化。地方政府及有关部门对农机培训工作重视不够，财力支持严重不足，农机化学校基础设施都是20世纪70～80年代投资建设的，因而教室简陋、陈旧，教学设备老化落后，严重制约了农机培训工作的开展。
2.2 师资力量薄弱，业务素质有待提高 随着我县农机化事业的蓬勃发展，以及新机具、新技术的普及应用，农机技术更新速度加快，进而要求教学人员要及时更新知识储备，掌握最新的技术。但是县农机学校教学人员缺少进修深造机会，整体业务素质偏低，知识老化，知识结构不合理，水平参差不齐，教学方法守旧，缺乏竞争力，难以适应当前农机培训工作的需要。
2.3 培训方式单一，门路狭窄 目前我县农机校培训工作仅仅是依赖农机方面的培训，不少农民对农机技术培训认识不足，缺乏参加培训的积极性和主动性，从而导致农机培训生源...
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