从美国培养青少年游泳运动员成功经验探讨我国游泳可持续发展对策
摘 要：运用文献资料法，对美国培养青少年游泳的体制和经验进行客观分析。在借鉴其成功经验的基础上,探讨我国在游泳项目上对青少年进行培养时可采取的的改革措施和发展对策,从而促进我国游泳事业全面可持续化发展。
关键词：美国；青少年游泳；经验；对策
美国的竞技游泳一直处于世界首强，百年奥运会(第1届至29届)美游泳金牌总数男女合计212枚,占奥运会游泳金牌总数的43.62%,接近1/2,可见其雄霸泳坛的实力。美独占鳌头的地位，取决于多方面的因素，但以青少年为游泳主体的后备人才的储备和培养无疑是其中极为重要的基础环节。本文拟对美国培养青少年游泳运动员的成功之处进行分析，以期发现问题、总结经验，从而为我国未来游泳运动的持续健康发展提供参考。
一、 美国培养青少年游泳运动员成功经验分析
美国青少年游泳运动员的培养机构可分为两大体系：一是长期培养机构，二是短期提高培养机构。长期培养机构由全美中学泳协管理的中学和由美国泳协旗下的青少年游泳俱乐部组成。短期提高培养机构主要是指青少年游泳训练营。长期训练与短期提高的结合，满足了不同年龄和水平的运动员的需求，吸引了众多青少年参加到游泳项目中来。多样化培养体制为美游泳运动提供了充足的后备力量，而后备力量的壮大又为培养和选拔世界级水平的运动员提供了很好的人员基础。
1.1 青少年游泳训练体制运作商业化是保证培养体制健康发展的催化剂
美国的体育产业实行商业化运作模式，在美国的经济中占有十分强悍的地位，为体育强国的发展提供了巨大的经济支持。根据美国联邦政府经济分析局发表的报告, 1999年美国体育产业总值为2 125. 3亿美元。体育产业占国内当年生产总值的2.4% (1999年美国民生产总值约8. 8万亿美元)。2001年,美国体育产业增加值已达到1946.4亿美元,占美国GDP的2%,吸纳就业人口294.9万人,体育产业已经成为美国第七大产业。[1]
作为体育产业重要组成部分的游泳业也遵循这一方式。美国青少年游泳训练实行商业化的运作模式，政府经费支持一部分，更多的则依靠社会指导与市场调节，特别是短期培训多是运动员自缴训练费，另外还有各中学校际游泳竞赛门票收入、电视转播收入、社会赞助、相关游泳体育产品的开发销售等，多渠道的商业化资金来源保证了训练机构的维系发展，同时，商业化的运作也要求各培训机构为青少年提供更加专业化的服务，以吸引到更多青少年报名参加训练，这样的良性循环无疑促进了...
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