“社会转型期”的历史命题及高考复习策略
历史上重要的社会转型期是人类历史长河中的一个个精彩片段。它往往诱发社会政治、经济、文化诸多方面的变革和革命，成为我们认识和把握历史的关键。所谓社会转型就是指社会经济结构、文化形态、价值观念等发生深刻变化。持'社会结构变动“观点的学者认为，'社会转型的主体是社会结构，它是指一种整体的和全面的结构状态过渡，而不仅仅是某些单项发展指标的实现。在社会转型时期，人们的行为方式、生活方式、价值体系都会发生明显的变化。“持'社会形态变迁“观点的学者则认为，'中国社会从传统社会向现代社会、从农业社会向工业社会、从封闭性社会向开放性社会的社会变迁和发展，从计划经济体制向市场经济体制的转变。“
'社会转型期“既是历史命题的热点问题，也是高考备考的难点问题。本文试从'社会转型期“的历史命题特点出发，提出相应的高考复习策略。
一、'社会转型期“是历史命题的热点问题
众所周知，高考文科综合卷（历史部分）比历史单科考卷相比，题量减少，如何在有限的题目中考查学生的历史知识及能力成为命题者的一大难题。纵观近年来的各地高考卷、模拟卷，我们不能发现'社会转型时期“不约而同地成为命题者青睐的对象。
2011年高考文综试题亦延续知识综合性强的特征，非选择题往往融古今中外历史知识、各种方法和能力于一体；选择题也重视纵横联系，尽量在较少的题量中考查更多的知识点。以'社会转型时期“取代'单一历史时期“，有利于命题者选取更多的考点考查学生对不同历史时期基本史实的识记，进而通过对比，考查学生对'转型“的历史背景、过程、特点、作用或结果的理解分析能力。与此同时，可以在'转型“过程中，考查学生运用文明史观、近代化史观、全球史观等新的史学观解读历史的能力。
【例1】（2010年全国文综Ⅰ卷）历史部分的第37题以明清时期中国社会转型的机遇和挑战为切入点。涉及明清时期商品经济的发展变化、近代工业文明对世界市场的作用和西方列强对中国侵略的双重影响等知识点，考查学生的史料研读、综合分析和阐释论证等能力。古今结合，中外结合，政治、经济、文化结合，既体现文明史观，又体现整体史观和近代化史观，具有很强的综合性，平中见奇，淡中有浓，学科特征明显。本题更为重要的现实意义在于，在当今世界经济全球化的浪潮中，中国也正面临前所未有的机遇和挑战，我们应该如何把握机遇，深化改革开放，适时调整发展战略，主动融入国际竞争，抢占发展先...
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