英语新闻在高校教学中的运用
内容提要：本文从英语新闻运用于高校教学的优势入手，着重分析了英语新闻应用于高校教学的可行性以及英语新闻在高校教学中的作用，并探索了英语新闻在高校教学中的运用策略。
关键词：英语新闻；高校教学；运用；策略
随着新媒体技术的发展，新闻媒体已经成为我们获取信息的主要途径，新闻媒体也被广泛运用到高校教育中，高校教师积极鼓励学生使用新媒体获取学习资源进行自主学习。在这种情况下，英语新闻逐渐被运用到高校英语教学中。并且，英语新闻凭借其有效性、丰富性等特征在高校英语教学中有着较大的优势，受到高校英语教学的关注，高校英语教学积极探索运用英语新闻的科学路径。研究英语新闻在高校英语教学中的应用不仅能够充分发挥英语学新闻的作用，提高高校教学质量，而且对英语人才培养有着深刻意义。
一、英语新闻运用于高校教学的优势
（一）英语新闻具有时效性。时效性是英语新闻最大的特点，尤其在对当今知识信息爆炸的社会，人们对信息的需求量不断增加，新词汇层出不穷。而高校英语教材更新较慢，无法及时将新出现的英语词汇纳入教材之中。但是，英语新闻是对当下社会的真实描述，能够及时呈现英语新知识和新词汇，并且，英语新闻内容真实，十分贴近人们的生活实际，学生可以在英语新闻中获得最新的信息，还可以了解到英语新闻的最新词汇，进而加强学生的英语词汇学习。
（二）英语新闻发音地道。英语新闻的发音纯正，能够为学生的英语学习提供最正规的语言材料。并且，在当今网络时代，大多数高校都具备多媒体教学设备，学生可以使用多媒体谁来观看或收听英语视频和英语音频，接触到纯正的英语发音，进而纠正自身的发音错误。另外，英语新闻能够向学生介绍世界各地的最新事件，为学生构建真实的语言学习环境，加强学生对不同环境的感受，进而使学生在新闻环境中体会英语语言。并且，学校可以组织学生对英语新闻热点和英语新闻主题进行讨论，加强学生的思考，提高学生的英语语言运用能力。
（三）英語新闻内容丰富。英语新闻内容涉及范围十分广泛，几乎涉及到政治、经济、军事、影视、娱乐、文化等各个领域，内容十分丰富。当学生在遇到自己感兴趣的内容时，变化加强英语学习的积极性，激发学生的英语学习能力。另外，英语新闻中会反复出现一些晦涩难懂的专业术语，在学生最开始接触英语英文的时候会感觉十分吃力，但是，英语单词的反复出现能够帮助学生记忆，加深学生对英语单词的理...
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