高校思想政治教育与职业素养教育有关问题
摘 要： 当代一些大学生，思想政治素养与职业素养不够协调。思想政治教育和职业素养教育，对高校为社会培养输送人才有推动作用。本文就高校思想政治教育与职业素养教育在实施过程中存在的问题，展开论述，提出建议，谨供参考。
关键词： 思想政治教育 职业素养教育
一、引言
思想政治教育与职业素养教育融合的意义不言而喻，关乎高校为社会主义建设培养什么样的人才、怎样培养人才的重要命题，也可以有效解决学生思想政治素养与职业素养不协调的问题，具有一定的研究意义。
二、思想政治教育与职业素养教育的内涵及其重要性
（一）思想政治教育与职业素养的内涵
思想政治教育即通过思想观念、政治观点及道德规范等途径对社会成员进行政治思想教育，其目的在于促进社会成员形成正确的社会思想品德，这是我国新时期精神文明建设的重要内容之一。思想政治教育通常具有如下特征：目的性、计划性及组织性。
职业素养涉及范围较广，包括职业道德素养、敬业意识、团队合作精神等，属于多层次立体化的概念。职业素养的高低从一定程度上决定了学生能否被社会接受，对于学生未来的发展有不可言喻的作用。
（二）培养学生思想政治与职业素养的重要性
高校学生作为宝贵的人才资源，对于社会经济的发展起着重要的推动作用，承担着民族振兴的责任，培养高校学生的思想政治与职业素养，一方面可以提升学生素质，做到全面发展，另一方面有助于我国精神文明建设活动的顺利开展。为了保证思想政治教育与职业素养教育达到预期效果，各大高校应当在推进教育的过程中，始终秉持具有自身特色的教育形式与教育理念，充分发挥高校教育的特点，逐渐形成教育品牌，为其他高校推进思想政治教育与职业素养教育提供借鉴。此外，通过对学生开展这一方面的教育，也可以有效提高学生的精神文明水平，培养出更多高素质人才。
三、高校思想政治教育与职业素养教育融合存在的问题
（一）部分高校对思想政治教育与职业素养教育欠重视
一些高校只关注就业率及考研率，教学内容都围绕上述两个方面展开，安排了许多与就业与考研相关的课程，忽视了思想政治和职业素养的培养。部分高校尽管开展了思想政治和职业素养培养的相关内容，但并没有将思想政治和职业素养教育融入学生的日常生活中，这对于学生全面发展有消极的作用。
（二）部分高校教师的思想政治教育与职业素养教育的欠重视
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