浅析微课在高职计算机基础教学中的运用
摘要：随着我国社会信息技术高速发展，数字化和网络化已成为了这个时代的特征。在这样的大背景下，各行各业都运用到了计算机信息技术，其作用越来越大，地位也越来越高。同样的，面临这样的发展机遇和挑战，这对教育工作者提出了更高的要求。该文以微课的产生背景和概念为出发点，重点分析了微课在高职计算机基础教学中的可行性，并对微课实施的步骤进行了简单介绍，以具体的案例来阐述微课的制作和实施步骤。
关键词：信息技术；微课；高职院校；计算机基础教育；实施
中图分类号：TP3 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）27-6399-02
Abstract： With the rapid development of China"s social information technology， digitalization and network has become the characteristic of the age. In this context， all walks of life are applied to the computer information technology， its effect is bigger and bigger， more and more high status. Similarly， faced with opportunities for development and challenges of this， it puts forward higher requirements for educators. This paper takes a micro class background and concept as the starting point， focus on the analysis of the feasibility of micro course in Higher Vocational Teaching of computer basis， and the micro class implementation steps are introduced， with specific cases to elaborate and implement steps of the fabrication of micro class.
Key words： information technology； micro teaching； higher vocational colleges； basic computer education； implementation
1 微课的相关概述
1.1 微课的相关背景
在信息化的时代中，怎样利用现目前庞大的信息资源实现教学资源的建设和利用，如何让学生主动的进行个性化的学习是目前高职院校教育中考虑的重点问题。在目前这个信息横飞的时代，微课一词被广大教育者所熟知，该词出现在2013年前后，是微博、微信后出现的又一新词。目前我国教育学者正在积极的研究微课，由于是新兴事物，发展时间较短，能够借鉴的资料和经验较少，只有通过不断的实践来深入认识微课。
1.2 微课的相关...
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