地方师范院校大学生就业心理问题成因及对策
［摘要］地方师范院校的师范专业大学生就业竞争逐年增大，大学生就业心理问题已成为影响就业的一个重要因素，正确分析地方师范大学生所面临的就业心理问题，并针对这些问题和大学生的心理变化特点，采取积极有效的措施，教育和引导其走出困境，对提高学生心理素质，推动和促进毕业生成功就业具有重要意义。
［关键词］地方师范院校 大学生 就业 心理问题 成因 对策
［作者简介］刘哲丰（1958- ），男，四川富顺人，宜宾学院初等教育学院、应用技术学院院长助理，讲师，研究方向为历史学、社会学。（四川宜宾644000）
［中图分类号］G641 ［文献标识码］A ［文章编号］1004-3985（2011）05-0085-02
随着我国全面推行事业单位绩效工资制度，教育行业的工资待遇得到了制度的保障，越来越多的人愿意从事教育行业，原本就处于困境中（重点师范院校的强势地位、重点大学非师范专业学生的竞争、教师行业人员相对饱和）的地方师范院校的师范大学生就业问题更趋严峻，大学毕业生的就业心理问题显得尤为突出。
一、地方师范大学毕业生主要就业心理问题
总体来说，地方师范院校的毕业生能很好地参与就业竞争，积极争取就业机会，但也有少数大学生，特别是专业成绩不好、技能不强、综合素质不高、心理抗压能力不强的学生，容易出现就业心理问题。从地方师范院校学生的总体情况来看，主要存在以下五个方面的就业心理问题：
自卑心理。自卑是一种消极的心理现象，也是轻视自己或对自己不满，认为无法赶上别人或适应要求的情绪体验。地方师范大学生相比重点大学学生而言，相对自卑，面对重点师范院校学生的竞争，缺乏自信。他们的高中基础知识相对薄弱，学校在办学历史、师资队伍、专业建设等也处于劣势，学生得到的培养有限，要与重点师范大学的学生进行竞争，他们要付出更大的努力。现在用人单位人为地为地方师范院校大学就业设置障碍，在公招中限定只招聘重点师范大学学生，这在无形中加剧了地方师范学院大学生的群体自卑。
逃避心理。由于就业压力增大,看不到就业的出路，学生出现消极的就业心理，对就业茫然不知所措。更有甚者不愿意面对激烈的就业竞争,选择逃避,不思考与就业有关的问题,不去做就业的相关准备,少数学生反而在就业的关键期选择打游戏、上网来麻痹自己，逃避现实。这种懈怠逃避心理不仅影响了毕业生的就业择业，还导致个别学生人格退化，对身心健康造成危害。
观望心理。由...
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