论国学教育在小学语文教学中的渗透
摘 要：近几年，随着我国社会的迅速发展，国学教育受到了越来也多的重视，作为提升学生语文素质非常重要的平台，国学经典不仅仅体现了我国悠久的历史文化，还蕴藏着丰富的为人处世的道理。所以，在小学语文的教学过程中渗透国学教育就变得非常必要，帮助学生在国学教育的过程中丰富自己的语文积累、感受语文的情感抒发以及提升语文素养。本文介绍了小学语文教学中国学教育的基本内容，还研究了国学教育如何在小学语文教学过程中实现渗透。
关键词：国学教育 小学语文教学 渗透 策略
引言
为了发扬我国的传统文化，对国学经典进行深层次的渗透是非常必要的，小学阶段作为学生对于传统文化学习最为敏感的时期，将国学教育渗透于小学语文教学过程中具有现实意义。按照现阶段的实际情况来看，很多我国的历史传统文化教育思想不断的被提出，主要包括对于我国传统文化教育模式的完善，对于学生创新能力、实践精神以及责任感的强化等。将国学教育渗透进小学语文教学过程中，能够引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，除此之外，还能够推动国家的建设以及发展，所以，对于如何将国学教育渗透进小学语文教学中是非常重要的。本文在介绍小学语文教学中国学教育基本内容的基础上，研究了国学教育如何在小学语文教学过程中实现渗透。[1]
一、小学语文教学中国学教育的基本内容
1.对爱国主义和民族自豪感的培养
根据我国社会的发展看来，我国历史文化在不断的延续，这就是我国发展的主要特征。自改革开放以来，我国的社会以及经济已经得到了迅速的发展，逐渐在国际上占据着非常重要的位置，因此，培养学生爱国主义教育并且树立民族自豪感是非常重要的。
按照现阶段的具体情况来看，我国对于传统文化教育的越来越重视，在小学新课程标准中，也提出了将国学教育渗透进语文教学的过程中，并且还提出了具体的要求，引起了语文教师的高度重视。
2.对学生社会責任感的培养
责任感具体来讲就是一种精神状态，也就是对于一件事情保持的一种态度。责任感作为社会道德心理的一部分，是个人拥有的，能够有效的反应出一个人的思想道德素质。所以，将国学教育渗透进小学语文教学过程中，一方面能够使得小学生的人格得到不断的完善，另一方面，还能够培养小学生的社会责任感，对于小学生的综合素质提升有着非常重要的作用。[2]
二、小学语文教学中渗透国学教育的策略
1.汉字激趣
在...
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