卡通与童话元素在幼儿园环境设计中的运用
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摘 要：文章从我国幼儿园设计所普遍存在的问题入手，结合部分幼儿园设计案例，通过对卡通与童话的特点、幼儿园环境设计的整体分析，说明卡通与童话元素在当代幼儿园设计中的应用及其重要性，希望为幼儿园的设计和建造提供一定的理论支持。
关键词：幼儿园设计；卡通；动画；环境设计
幼儿园自20世纪初从欧洲传入中国，历经百余年发展已基本自成体系，但纵观当今社会上各种幼儿园、学前班、托儿所，大致都千篇一律，缺少幼教空间所应有的氛围，人们只在乎教学质量、生活条件、伙食标准等，却忽略了孩子们的心理需求，忽略了环境对儿童身心发展的巨大影响。
一、国内幼儿园环境设计现状
幼儿园设计中存在的普遍问题即硬件设施充足但不全面、幼儿活动空间的划分不够合理、整体环境设计以成人思维模式为主导，导致我国幼儿园的环境设计质量不高。目前，我国只有针对幼儿园建设中选址、用房、设备、卫生、师资等办学条件的硬性规定，尚未在环境设计与装饰方面提出建议，所以师资力量、卫生标准等成为幼儿园经营者的首要追求，他们很容易在拿到办学许可证后忽略对办学环境的进一步考虑，无法将空间的特殊性和针对性充分发挥。
二、动漫元素在幼儿园环境设计中的重要性
尤其对于入园率极低的幼儿园，更难谈及环境设计，当然这里面有经费投入不足、经费紧缺的原因。但是在商业社会背景下，高质量的环境设计的确是提升幼儿园竞争力的重要砝码，这里所指的环境设计不是传统意义上的'装修“，而是基于儿童思维与心理发展的环境设计。
根据美国《时代》杂志所报道的一项研究显示，当儿童们在他们认为'好看的“（淡蓝、黄、黄绿、橙色）房间里接受测试时，智商提高12点，而在'难看的“（白、黑、棕色）室内接受测试时，智商降低14点；当试验组儿童在好看房间里玩好看的积木，对照组儿童在普通幼儿园里玩耍六个月以后，前者的智商超过后者25点，且前者的友好的言词、微笑等'积极社会反应“增加53%，而恼怒、有敌意等'消极反应“下降12%。[1]所以活泼、鲜艳的色彩即儿童们眼中'好看“的色彩对儿童的思维和智力发展有很大的积极影响。
卡通与童话元素由各种流行动画片、漫画、童话提炼而来，与现实世界...
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