高校思想政治教学中的和谐师生关系建设
摘 要： 在社会主义市场经济的冲击下，高校开展了大刀阔斧的改革，实施了扩招政策，这就决定了新时期的高校思想政治教育面临的形势将与以往有较大不同。高校处在这样的大环境下，既要应对时代的挑战，更要抓住发展的机遇。文章对高校思想政治教学中的一对最基本的关系，即师生关系展开论述，在对高校学生的新特点做具体介绍的基础上，对高校思想政治教学的现状及存在的问题进行分析，最后分别从教师与学生角度提出针对性的解决策略，以最终实现高校思想政治教育教学的目标，取得预期的教学效果，实现教师与学生建立和谐关系，共同发展。
关键词： 高校思想政治教育 师生关系建设 解决策略
引言
当今社会发展日新月异，处于社会变革的关键时期。高校处在这样的大环境下，既要应对时代的挑战，更要抓住发展的机遇，以实现在新时期的健康可持续发展。教师与学生的生长与生活环境都发生较大改变，因此，所面对的挑战与诱惑相对较多，这就给高校开展思想政治教育工作增加了难度。高校在开展思想政治教育活动时必须面对这一现实，深入了解学生的思想现状，从而有针对性地开展好高校思想政治教育活动，旨在为社会培养出高素质技能型人才，为学生将来走上社会以后仍能实现健康可持续发展奠定坚实基础。
一、高校学生的新特点
（一）学生接受能力较强
现在的高校学生大多数是'95后“，是社会发展变化最大的时期成长起来的一代人，接受新生事物与思想的能力较强。但是，处在这一阶段的学生依然没有完成树立正确的人生观、价值观与世界观的过程，自身又处在自由开放的高校环境中，除了会受到高校教师的人格魅力与个人思想的影响，还会受到周围学生的思想与行为方面影响，更会受到新媒体所传播的良莠不齐的信息与思想观念的影响，所以接受能力强这一特点既会使学生迅速发展，更有可能使学生在思想上走进误区。
（二）自主意识强烈
新时期的高校学生大多数自主意识强烈，凡事有自己的想法。这与新时期的高校学生的成长环境有关，他们大多是独生子女，在进入高校前从来没有离开过家庭，且在家庭中处于核心地位，他们说的话家长大多会放在心上，这是新时期学生形成自主意识强烈的性格特征的重要原因。他们对于教师提出的要求敢于提出自己的不同意见，且并不羞于表达自己的想法，甚至某些学生对自己的想法有一定的偏执，不愿意接受别人的意见，不能做到对教师提出的要求严格执行，内化与...
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