当前高校青年教师思想政治工作的思考
摘 要：当前，高校青年教师主体积极健康向上，但是部分青年教师思想政治状况却不容乐观。为了增强青年教师思想政治工作的针对性和实效性，高校应着眼于知行统一、德才兼备、教研结合、身心健康、个人修养等五个方面强化青年教师的思想政治工作，从而进一步促进青年教师的全面发展。
关键词：高校 青年教师 思想政治 工作状况及成因分析
中图分类号：F240；G645 文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2016）01-217-03
2013年5月，中组部、中宣部、教育部党组联合印发的《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》强调，要进一步认识新形势下加强青年教师思想政治建设的重要性，全面提高青年教师的思想政治素质与业务能力。大学教师的思想政治素质关系着院校办学的政治方向和人才培养的综合质量，尤其是高校教师的重要力量””青年教师更是推动我国高等教育事业发展的生力军。新形势下，加强和改进高校青年教师思想政治工作，引导广大的青年教师积极投身于社会主义教育事业，全面贯彻落实党的教育方针，为实现中国梦奉献自己的一切，具有非常重要的意义。
一、高校青年教师思想政治状况及成因分析
（一）当前高校青年教师的思想政治状况
当前，高校青年教师思想政治状况主流是好的，绝大多数青年教师积极拥护党的领导，对中国特色社会主义充满信心，能够认真贯彻党的教育方针，默默耕耘、无私奉献。但是，同时我们也应该清醒地看到部分青年教师的思想政治状况令人担忧，其主要表现为：
1.政治信仰迷茫，理想信念模糊。高校青年教师历经多年马克思主义理论教育和熏陶，整体上掌握了马克思主义的基本立场、观点和方法。然而，在现实中，部分青年教师受经济全球化和国外社会思潮的影响，尤其是一些有过国外学习交流的经历，或者从国外引进的专业人才，认为自身与政治毫无瓜葛，对政治教育置若罔闻，对政治学习置之不理，对政治活动置身事外，从而造成政治意识薄弱、政治观念偏颇、政治素养不高，甚至缺乏理想信念，导致精神上严重'缺钙“。更有甚者，由于自身马列主义理论功底不足，没有深刻地了解党情、国情，没有树立牢固的中国特色社会主义的信念，思想观念混乱，理想信念动摇。
2.职业情感冷漠，职业道德淡化。'教书育人“是教师的责任和义务，也是教师职业道德的核心。然而，目前受功利主义价值取向和网络上各种思潮的影响，有些青年教师把教学工作当作谋生手段，较...
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